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【题目】用如图表示各种概念间的关系。下列各项中与图示相符的是(  )

选项

1

2

3

4

A

人体系统

器官

组织

细胞

B

植物体

植物器官

植物组织

细胞

C

被子植物

裸子植物

雪松

侧柏

D

人体系统

器官

上皮组织

肌肉组织

A. AB. B

C. CD. D

【答案】AB

【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是:4属于3,3属于2,2属于1。或者1到4是一种从大到小的关系。

A、人和动物体的结构层次由小到大依次依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体,所以系统包含器官,器官包含组织,组织包含细胞,A正确;

B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,从属关系,B正确;

C、种子植物包括裸子植物和被子植物,1和2之间是并列关系,不是包含关系,C错误;

D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,3和4之间是并列关系,不是包含关系,D错误。

所以答案选择AB。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是

生物名称

生物类群

该类群的一个特点

A

家蝇

昆虫

有两对翅,三对足

B

灵芝

病毒

没有细胞结构

C

蟾蜍

软体动物

变态发育

D

链球菌

真菌

细胞内无成形的细胞核

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是(  )

A. ①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者

B. 以上微生物中,②和④的细胞结构最相似

C. ③是依靠孢子繁殖

D. 制作酸奶利用的是④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康成年人参加无偿献血,一般每次献血( )
A.100一200毫升
B.200一300毫升
C.400一500毫升
D.500一600毫升

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对如图漫画解释正确的是(  )

A.图中所卖的蛙,因为既能在水中生活,又能在陆地上生活,所以被称为两栖动物。

B.图中所卖四种动物中的鹰,胸肌两端均附着在龙骨突上

C.图中所卖四种动物中,两种是变温动物,一种为变态发育

D.此人做法对维持生态平衡具有积极作用,能增强生态系统的自动调节能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳,这是因为( )
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡
B.会使大棚内的温度升高
C.二氧化碳可促进植物的光合作用
D.二氧化碳能灭火,可避免火灾发生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统自我调节的说法错误的是( )
A.正常生态系统中物种和数量相对稳定
B.生物种类越多生态系统调节能力越强
C.生态系统结构越简单越容易被破坏
D.任何外力的影响都是可以恢复的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于双受精现象的说法,正确的是( )
A.普遍存在于植物界的生殖活动中
B.是绿色开花植物特有的生殖现象
C.普遍存在于动物界的生殖活动中
D.是绿色植物所特有的生殖现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国淡水养殖的四大家鱼是指( )
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
C.草鱼、鲢鱼、金鱼、白鱼
D.带鱼、草鱼、鲤鱼、青鱼

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