【题目】如图为肾单位结构示意图，请根据图分析回答下列问题
（1）每个肾大约包含100多万个肾单位，肾单位包括图中的_____（填序号）
（2）从功能上看，④的主要作用是_____，⑤的主要作用是_____。
（3）从结果看，④内的液体成为_____，正常情况下中④内的液体不会含有的成分是__________ ,其内含有的_____成分是最终形成尿液中所没有的,血管[①]内的血液和血管[②]内的血液相比较，其血液成分中明显减少的物质有_______等。
（4）人体排尿，不仅能够起到排出体内的________的作用，而且对调节体内__________________的平衡,维持组织细胞正常的生理功能也有重要的作用。
（5）某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规中最可能超标的是_____的数量。
【答案】③④⑤滤过重吸收原尿血细胞和大分子蛋白葡萄糖尿素、尿酸代谢废物水和无机盐白细胞
【解析】
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，每个肾脏包括大约100万个肾单位。由肾小球、肾小囊和肾小管组成。所以，每个肾大约包含100多万个肾单位，肾单位包括图中的③肾小球，④肾小囊和⑤肾小管。
（2）尿的形成包括肾小球和肾小囊的滤过作用，肾小管的重吸收。因此，从功能上看，④的主要作用是滤过，⑤的主要作用是重吸收。
（3）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。因此，从结果看，④内的液体成为原尿，正常情况下中④内的液体不会含有的成分是血细胞和大分蛋白质 ,其内含有的葡萄糖成分是最终形成尿液中所没有的,血管[①]内的血液和血管[②]内的血液相比较，其血液成分中明显减少的物质有尿素、尿酸等。
（4）人体排尿，不仅能够起到排出体内的代谢废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能也有重要的作用。
（5）白细胞数量最少，有细胞核，体积较大，主要功能是吞噬病菌，防御和保护。所以，某人尿检时发现大分子蛋白质超标，该人血常规中最可能超标的是白细胞的数量。
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浙江之星学业水平测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物之美，是一种个性之美，是一种充满竞争与进化之美，是一种自然之美。请你仔细观察图中的动物，概述各种动物的主要特征：
（1） A类与B类结构的相同之处是身体都由_______构成。
（2） C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_______。
（3） D类开始具有较为发达的______而成为真正陆生脊椎动物的一类。
（4） E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，_______，体表被覆羽毛等。
（5） F类特有的生殖发育特点是____________________________。
（6） A、B与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关维生素作用的叙述，正确的是（ ）
A. 维生素A缺乏的症状是神经炎 B. 维生素B1缺乏的症状是干眼症
C. 多吃新鲜水果和蔬菜可预防坏血病 D. 儿童多吃蔬菜可有效预防佝偻病
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育，如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术
B. 如图所示繁育过程属于无性生殖
C. 该方法可快速获得多种变异类型
D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在使用光学显微镜时，正确的是（ ）
A．观察的材料应薄而透明 B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔
C．调节准焦螺旋可使视野变亮 D．用凹面镜对光可使视野变暗
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】把叶片放入酒精隔水加热的目的是
A. 溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死
B. 将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
C. 溶解叶片中的叶绿体，避免酒精过度挥发
D. 溶解叶片中的叶绿素，避免酒精燃烧起来
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质交换发生在（ ）
A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 脐带 D. 卵黄
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是
A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究
某生物兴趣小组为探究光合作用的原料、条件、场所和产物，进行了如下的实验探究活动。请你结合平时的实验体验回答下列问题：
（1）在实验一中，快要熄灭的小冈香遇到金鱼藻在光下释放的气体时，发生的现象是_______；如果这个实验在黑暗中进行则看不到这一现象，说明金鱼藻只有在光下才能够产生_____。
（2）在实验二中，绿色植物必须预先经过的处理是________，然后将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片进行处理；但在对实验叶片进行漂洗、滴加碘液前要先用________脱色处理，在滴加碘液后观察到变蓝的是装置________（填甲或乙）中的叶片，由此可以得出的结论是_______是绿色植物光合作用的原料。
（3）在以上实验探究的基础上，该兴趣小组在晚上又利用实验一装置进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
白炽灯与装置的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 55 | 21 | 10 | 5 | 1 |
①该探究实验的变量是__________________________。
②实验结论：光照越强，绿色植物光合作用___________。
（4）综合以上实验，请你用反应式的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。_____________________________________________________________________________。
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