Question

【题目】以下是某同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量．下表是全班八个小组实验结果：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
明亮处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）该班同学探究的问题是：______________________________________?

（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？________________________。

（3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是_______________________。为什么要计算全班平均值__________________________。

（4）设置明亮和阴暗的目的是___________________。

（5）为保证本实验变量的单一性，应该怎样做？_____________________________________________________________。

（6）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________________________。

Answer 1

【答案】光会影响鼠妇的生活吗 不行 光会影响鼠妇的生活 为了使实验结果更准确(减少误差或减少偶然性) 对照实验 除明亮和阴暗不同外，其他条件都要相同 水分（土壤的湿度等）

【解析】

在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件是唯一的变量才行，而该生物小组探究的是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学。

（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。从表格中可以看出本探究实验的变量是光：明亮和阴暗。因此所要探究的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

（2）为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10只鼠妇，不要特意选择，这样才是最真实的值，可以减少误差，否则不足以说明问题。因此，某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，不可行。

（3）统计并计算全班的平均值。明亮处的平均值=（2+3+3+1+3++2+1+2）÷8≈2（个）；阴暗处的平均值=（8+7+7+9+7+8+9+8）÷8≈8（个）。表明光对鼠妇的生活有影响。为了使实验结果更准确，可以减少误差或减少偶然性，因此要计算全班的平均值。

（4）设置明亮和阴暗的目的是对照实验。

（5）探究“光对鼠妇生活的影响”，所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量。制定计划时，在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇环境的选择。为了确保实验结果只是由于不同引起的，就应当使用这两种环境中除光照以外，温度、湿度等其他条件都相同。

（6）对照性的探究实验，所要探究的问题就是变量，因此如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是水分（干燥、潮湿）。