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    【题目】以下属于所有生物共同具备的特征是（ ）

    A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物

    C、生物都由细胞构成 D、生物都能繁殖后代

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物的特征包括生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物都能繁殖后代属于生物的共同特征。

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    【题目】下列物质不需要经过消化可直接被吸收的是（　　）

    A. 蛋白质B. 脂肪C. 水D. 淀粉

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    【题目】“椿树蓬头浸谷种”，这句谚语强调了下列哪一条件对种子萌发的影响（ ）

    A. 适宜的温度 B. 足够的水分 C. 充足的空气 D. 充足的阳光

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    【题目】种子在萌发过程中，胚中各部分所起的作用不同，下列说法正确的是（ ）

    A. 胚根发育为根 B. 胚轴发育为茎

    C. 子叶发育为叶 D. 胚芽提供营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是显微镜结构图，请据图回答：

    （1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ] ___________和[ ] ____________。

    （2）观察玻片标本时，玻片标本应放在_________上，用压片夹压住，玻片标本要正对__________的中心。

    （3）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的____________面。

    （4）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动 [⑨] ____________，如果想获得更清晰的物象，需要调节 [⑩] ____________。

    （5）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大___________倍。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】流程图常被用来表示连续发生的一系统生理过程以及各结构层次间的关系．下列流程图正确的是（ ）
    A.昆虫完全变态的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫
    B.植物体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 植物体
    C.反射弧的结构模式：感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
    D.空气中的氧进入血液的途径：空气→喉→咽→鼻→气管→支气管→肺→血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生男孩还是生女孩，主要决定于

    A. 父方的精子

    B. 饮食习惯

    C. 母方的卵细胞

    D. 随机的，父母双方都无法决定

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    【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：

    （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是_____；c图片中滴在载玻片中央的液体是_____．

    （2）观察时，若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大_____倍．

    （3）若视野中有污点，移动临时装片和换掉目镜，污点均不动，则污点在_____上．

    （4）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[]_____；与植物细胞相比，该细胞没有_____（写一个即可）．

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    【题目】下列动物在胚后发育的过程中，需要经过变态发育的是

    A. 青蛙 B. 猪

    C. 蛇 D. 麻雀

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