【题目】如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程).请据图回答问题.
(1)A过程是指营养物质被 的过程.
(2)C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与 的运动有关.
(3)D过程是 与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加.氧气进入血液后主要与 结合,通过血液循环运送到全身各处.
(4)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成尿液排出外,也能通过皮肤中的 以分泌汗液的形式排出.
【答案】(1)吸收
(2)膈肌
(3)肺泡 红细胞
(4)汗腺
【解析】
试题分析:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;所以A过程是指营养物质被吸收的过程。
(2)呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成,包括呼气和吸气两个过程,C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与膈肌的运动有关。
(3)D过程是肺泡与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与红细胞结合,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,并释放能量供人体各项生命活动的需要。
(4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等。这些新陈代谢的废物必须排出体外,否则会影响人体的健康,排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出;二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。
科目:初中生物 来源: 题型:
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(2)取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮.这层表皮属于__________组织,表皮以内的果肉部分是__________组织。
(3)从构成植物体的结构层次看,一株番茄就是一个__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体?(题图见下)
左手静脉→上腔静脉→ → → 肺动脉→肺部毛细血管网→ → _______→ → 主动脉 →扁桃体动脉→扁桃体毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】________________是青春期的一个显著特点;此外,___________系统以及心脏和肺的功能也明显增强。青春期是人的一生中身体发育和________________的黄金时期。
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