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    【题目】以下细胞结构中，不属于能量转换器的是（　　）

    A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.叶绿体

    【答案】AB

    【解析】

    细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。据此解答。

    A、细胞核含有遗传物质，A错误。

    B、细胞质能加快细胞与外界环境的物质交换，B错误。

    C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，因此线粒体也是细胞中的能量转换器，C正确。

    D、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，因此，叶绿体是细胞中的能量转换器，D正确。

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    A.目镜5╳，物镜10╳B.目镜10╳，物镜10╳

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    【题目】柑橘是重要的经济植物，深受人们喜爱。请回答：

    （1）组成柑橘结构和功能的基本单位是________。

    （2）柑橘细胞生命活动的控制中心是______________。

    （3）柑橘体内的水分主要以______________的形式散失到体外。

    （4）柑橘含有大量营养丰富的酸甜汁液，其中的水分通过_从土壤中吸收而来；糖分则主要来自__的光合作用。（填器官名称）

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    【题目】为探究水质对生物生活的影响，设计了以下实验：

    鱼缸

    A缸

    B缸

    C缸

    D缸

    实

    验

    步

    骤

    ①

    加入污染

    的河水

    加入未污染

    的河水

    加入污染

    的河水

    加入未污染

    的河水

    ②

    不放金鱼藻

    放入同样数量的金鱼藻

    ③

    分别放入10条品种、大小相同的小鱼，喂养等量饲料

    ④

    用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下

    实验结果

    小鱼平均存活时间：D缸﹥B缸﹥C缸﹥A缸

    请回答：

    （1）步骤③中放入10条金鱼而不是1条，目的是_________________。每个鱼缸的小鱼品种、大小相同是为了_______________。

    （2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和___缸作为________实验较为合理。

    （3）分析表中实验结果可知：该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有________。

    （4）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，预期的实验结果是：这两个鱼缸中，_____缸的小鱼先死亡。请说明理由：_____________________________。

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    【题目】下列属于生物基本特征之一的是（ ）

    A.都能由小长大B.具有细胞结构

    C.能够吸收水分D.都能繁殖后代

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    【题目】我们在学习了显微镜使用后，看看你对显微镜及其操作了解多少。

    （1）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 ______倍。

    （2）需要将镜筒下降时，你的眼睛应该从侧面注视 ________。

    （3）小明在显微镜的视野中看到一个“b”字，你知道玻片上写的是__________； 小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向____________移动。

    请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题

    ①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；④用稀碘液染色；⑤把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。）：

    （4）制作过程的正确顺序是 ____________________________________。

    （5）制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是____________________；制作中所使用的生理盐水的浓度是 ____%，其作用是___________________；加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是___________________________；口腔上皮细胞染色最深的部位是______________。

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