【题目】下列属于中间过渡类型的化石是
A.恐龙化石 B.种子蕨 C.恐龙蛋 D.恐龙足迹化石
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体血液循环和气体交换示意图。据图回答:
(1)饭后一段时间,血液流经甲后营养物质显著增加,则甲可能是_______(填器官名称)。该血液经血管⑥,首先回到心脏的[_____]_______(填心腔名称)。
(2)与血管⑤比,血管⑦中血液的_______含量增加,该物质是透过肺泡壁和______壁进入血液的。
(3)体检时,某人尿液中检测出大分子蛋白质,可能是肾单位中_______发生了病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根是陆生植物吸收水分的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要.如图是细胞吸水和失水模式图,请据图回答问题:
(1)根吸收水分的主要部位是根尖的________.
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度________根毛细胞细胞液浓度.
(3)小明在做“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”实验时,在载玻片上没有滴清水,而是滴了一滴0.9%的生理盐水,则他可能观察到的细胞是如图中的________图.
(4)在细胞中,控制着细胞与外界进行物质交换的结构是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶芽与枝条结构示意图,据图回答:
(1)乙图中的[1] 来源于甲图中[ ] 的发育.
(2)甲图中的[D]能伸长主要是因为[A]生长点能分裂产生 .
(3)乙图中的[2] 来源于甲图中的[ ] 的发育.
(4)乙图中的[3]是 ,来自甲图中的[ ] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是花、枝条、果实、枝芽示意图,依图回答问题:
(1)图一所示结构中,最主要的部分是________。
(2)图二中甲是由图一中的________发育来的,图二中的D和 E分别是图三中的________和________发育来的 ,图三中的5将来发育成________。
(3)如果图一中的①被虫子吃掉它还能结出果实吗? 为什么?
(4)图二中有A、B两处环割,叶片D能产生淀粉吗?
(5)果实乙能长好吗?为什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 种瓜得瓜,种豆得豆 D. 风声鹤唳,草木皆兵
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