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    【题目】病毒一般个体微小，要想观察其结构必须借助于（　　）
    A.放大镜
    B.光学显微镜
    C.电子显微镜
    D.肉眼

    【答案】C
    【解析】解：病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态．故选C
    【考点精析】掌握病毒是解答本题的根本，需要知道病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】根尖细胞中的能量转换器是（ ）
    A.染色体
    B.线粒体
    C.叶绿体
    D.液泡

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    【题目】根据生物分类图解回答下列问题。

    （1）图中①表示的动物类群是______。

    （2）图中②和③表示的类群，其包括的生物具有的共同特征是______。

    （3）写出④代表的一种动物名称：______。

    （4）图中⑤代表的动物类群，其发育特点是______。

    （5）写出图中与人类亲缘关系最近的一种动物名称：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，一种通体碧绿的软体动物——海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外，它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔

    A. 可作为生态系统中的生产者 B. 在生态系统中不是消费者

    C. 其结构比海葵更为简单 D. 与藻类是合作关系

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    【题目】杜鹃花和杜鹃鸟共有的结构是（ ）
    A.细胞核
    B.细胞壁
    C.液泡
    D.叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌与人类的生产和生活关系密切，人们利用什么来制作酸奶（　　）
    A.黄色短杆菌
    B.乳酸菌
    C.酵母菌
    D.甲烷菌

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    【题目】东北酸菜因其酸爽可口，正逐渐被许多威海人喜爱，某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜，在査阅量资料之后，他们按以下步骤进行了操作。

    ①准备：将白菜洗净，切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净，并用酒精擦拭消毒。

    ②进缸：将白菜放入缸内，均匀地摆好；加入凉开水，水要没过白菜；加入食盐，盐与白菜的重量比约为1:50。

    ③封缸：放上一块石头将白菜压住，用塑料袋密封缸口。

    ④发酵：将缸放到适当的位置，在适宜的温度下放置若干天。

    ⑤测量：每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量，得到的数据如下图所示。

    （1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中，存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。

    （2）培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中，为乳酸菌提供有机物的是__________，由此可知乳酸菌的营养方式是____________________。

    （3）酸菜制作过程中，既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖，又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中，能够起到抑制杂菌作用的步骤有（填写步骤序号）__________，依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________（填写步骤序号）。

    （4）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。

    （5）—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算，若食用该小组腌制的第30天的酸菜，一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

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    【题目】以下生物体的结构最简单的是 （ ）

    A. 细菌 B. 植物 C. 真菌 D. 肝炎病毒

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    【题目】今年是中国农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：

    （1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的　 　．

    （2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有　 　．

    （3）马具有高度发达的　 　和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．

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