【题目】细菌与人类的生产和生活关系密切,人们利用什么来制作酸奶( )
A.黄色短杆菌
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.甲烷菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】狗无论走多远,都能顺利的返回家,狗能认路回家的信息来自( )
A.沿途的风光的标志
B.沿途狗留下的气味
C.沿途的花香及特殊气味
D.主人的气味或呼唤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每年的6月5日是“世界环境日”,环保是我国的一项基本国策.下列做法中不利于环境保护的是( )
A.植树造林
B.宣传环境保护的法规法纪
C.大量使用农药、化肥
D.对工业废水、废气进行处理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中动物的种类繁多,它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识,据图分析回答相关问题:
(1)“结构与功能相统一”是生物学的基本观点之一,这个观点在以下几种动物体的结构中都有所体现。A的身体呈_____对称,它的口内有一个管状的咽,可以伸出口外,有助于捕食水中的小动物,而不能消化的食物残渣由_____排出体外。B的呼吸器官非常发达,在飞行时可进行_____,以提高_____,适应飞行生活。D的体表覆盖着_____,用_____呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳,这是与其水生活环境相适应的。F的牙齿有了_____的分化,这是与其食草生活相适应的。
(2)上述动物中,肺和皮肤都能进行气体交换的是_____(请填写字母代号)。
(3)将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序:_____(请填写字母代号)。
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【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花粉、花蜜是
A.后天性的社会行为和觅食行为 B.后天性的防御行为和觅食行为
C.先天性的社会行为和觅食行为 D.先天性的社会行为和迁徙行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是李明同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图,据图回答下列小题:
【1】将A装置置于温暖的环境中,B装置置于寒冷的环境中,其中( )号种子能够萌发,其他五粒种子均不萌发。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 6
【2】图示2号和5号种子是在不同( )条件下的一组对照实验。
A. 水分
B. 空气
C. 温度
D. 阳光
【3】根据以上实验结果可说明种子的萌发需( )三个外界条件。
A. 阳光、空气、水分
B. 阳光、水分、温度
C. 阳光、空气、温度
D. 水分、空气、温度
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【题目】当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是
A. 肱二头肌和肱三头肌等都收缩
B. 肱二头肌和肱三头肌等都舒张
C. 肱二头肌等收缩,肱三头肌等舒张
D. 肱二头肌等舒张,肱三头肌等收缩
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