【题目】下图是李明同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图，据图回答下列小题：
【1】将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中（ ）号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 6
【2】图示2号和5号种子是在不同( )条件下的一组对照实验。
A. 水分
B. 空气
C. 温度
D. 阳光
【3】根据以上实验结果可说明种子的萌发需（ ）三个外界条件。
A. 阳光、空气、水分
B. 阳光、水分、温度
C. 阳光、空气、温度
D. 水分、空气、温度
【答案】
【1】 A
【2】 C
【3】 D
【解析】
分析图中信息可知，该同学设置了三组对照实验：1和2可形成对照，唯一变量是水，目的是探究水分对种子萌发的影响；2和3可形成对照，唯一变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响；2和5变量是温度，探究的温度对种子萌发的影响。
【1】种子萌发所需要的外界条件包括：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。将A装置置于温暖的环境中，1号种子由于没有一定的水而不萌发，3号种子因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而2号种子由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；由于B装置置于寒冷的环境中，由于温度太低，所以3粒种子都不会萌发，故只有2号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。A正确。
【2】本探究实验利用的是对照探究的方法，注意对照实验的控制变量的唯一性。实验中2号种子为对照组，可以形成三组对照。比较1、2号种子，1号种子在空气中很显然缺少水分，进而得出种子萌发的一个条件是适量的水分；比较2、3号种子，3号种子在水中很显然缺少空气，进而得出种子萌发的另一条件是充足的空气；比较2和5变量是温度，5号种子温度低，种子不萌发，进而得出种子萌发需要适宜的温度。
图示2号和5号种子是在不同温度条件下的一组对照实验。所以选项C正确。
【3】实验中2号种子为对照组，可以形成三组对照。比较1、2号种子，1号种子在空气中很显然缺少水分，进而得出种子萌发的一个条件是适量的水分；比较2、3号种子，3号种子在水中很显然缺少空气，进而得出种子萌发的另一条件是充足的空气；比较2和5变量是温度，5号种子温度低，种子不萌发，进而得出种子萌发需要适宜的温度。根据以上实验结果可说明种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度；充足的空气。所以选项D正确。
科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，解答类似题时要注意。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】你一定熟悉克隆羊多莉吧，你知道吗？与它身世有关的母羊不是一只，而是三只，请据图分析回答
（1）A羊为多莉的诞生提供的是________．
（2）B羊为多莉的诞生提供的是________．
（3）融合细胞是在________培养的，它被移植到________．
（4）多莉是由________生出的，它的长相与________一样．
（5）由此证明，生物体内的遗传物质存在________内．
（6）多莉是世界上第一只经过“________”培育出来的克隆羊．
（7）克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的________和________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。
（1）分析造成此种结果的原因_____。
（2）联系实际提出治理沙尘暴的方法_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的总体趋势是（ ）
①由水生到陆生 ②由简单到复杂 ③个体由小到大 ④由低等到高等．
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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