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    【题目】“一母生九子，九子各不同”说明了遗传多样性。（ ）

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：遗传多样性是生物多样性的重要组成部分。一方面，任何一个物种都具有其独特的基因库和遗传组织形式，物种的多样性也就显示了基因遗传的多样性。“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间的性状上的差异，而性状是由遗传物质基因决定的现象，因此“一母生九子，九子各不同”说明了遗传多样性。故题干的说法正确。

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    【题目】下图是李明同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图，据图回答下列小题：

    【1】将A装置置于温暖的环境中，B装置置于寒冷的环境中，其中（ ）号种子能够萌发，其他五粒种子均不萌发。

    A. 2

    B. 3

    C. 5

    D. 6

    【2】图示2号和5号种子是在不同( )条件下的一组对照实验。

    A. 水分

    B. 空气

    C. 温度

    D. 阳光

    【3】根据以上实验结果可说明种子的萌发需（ ）三个外界条件。

    A. 阳光、空气、水分

    B. 阳光、水分、温度

    C. 阳光、空气、温度

    D. 水分、空气、温度

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    【题目】当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是

    A. 肱二头肌和肱三头肌等都收缩

    B. 肱二头肌和肱三头肌等都舒张

    C. 肱二头肌等收缩，肱三头肌等舒张

    D. 肱二头肌等舒张，肱三头肌等收缩

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    【题目】下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌种是 （ ）

    A. 酵母菌 B. 青霉素 C. 乳酸菌 D. 曲霉菌

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    【题目】“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是德州人的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：

    （1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的______。

    （2）图乙的操作过程是对实验材料进行______；临时装片制作完成后，放在显微镜下可用来观察______。

    （3）”一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。

    （4）洋葱的根系与玉米相同，主要由______组成。根的不断伸长依赖图丙中的区域是______（填字母）。

    （5）图丙中箭头表示细胞的______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。

    （6）[a]区内形成了吸收______的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。

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    【题目】植物的结构是由细胞、组织、器官、系统构成了整个植物体。（ ）

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    【题目】身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（　　）
    A.虾
    B.蟹
    C.蜈蚣
    D.蚯蚓

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    【题目】地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种（　　）
    A.40多万
    B.100多万
    C.150多万
    D.200多万

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    请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．

    （1）家鸽的体形为__型，这种体形可以减少飞行时的__，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成__，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着__．

    （2）家鸽用__呼吸，并有薄壁的__辅助呼吸．

    （3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：__、__．（两点即可）

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