【题目】如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到鼠妇,又叫作潮虫。由于花盆或石块的移动,鼠妇很快就会爬走。这是为什么呢?是因为受到了惊吓?还是环境变明亮了?某同学非常好奇,并对此进行了多个探究实验。下面是他的探究实验之一,请将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:__________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板(见图)。在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是___。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是________。
(4)实验结论:________。
【答案】光会影响鼠妇的生活光形成对照光会影响鼠妇的生活
【解析】
科学探究的步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流，鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，探究鼠妇喜欢生活在黑暗环境中，提出的问题是鼠妇会选择黑暗的环境吗？
作出的假设应是鼠妇会先选择黑暗的环境，并设置对照实验，变量是光，为减少误差应选择多个鼠妇。据此解答。
（2）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光会影响鼠妇的生活吗？”作出的假设是光会影响鼠妇的生活。
（3）“制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为”。两侧唯一不同的量是光照，因此该实验的变量是光。设计黑暗和明亮两种不同的环境是为了形成对照实验。
（4）该同学对上述实验重复了10次，记录鼠妇在铁盘两侧的分布情况，然后计算平均值，通过求实验数据平均值可知：分布在不透光纸板一侧的鼠妇数量远远多于分布在透明玻璃板一侧的鼠妇数量，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（ ）
A.降低了生态系统的自动调节能力
B.使原有的生态系统得以保持
C.更加促进了生态系统的平衡
D.丰富了生态系统的食物链
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是叶片结构示意图，据图回答．
（1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[____]叶脉、[____]气孔、[____]叶肉
（2）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是______。
（3）通常情况下，当太阳升起时，气孔会慢慢______（选填“张开”或“闭合”）．
（4）蒸腾作用可以拉动______和无机盐的运输．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】温度、水分、有机物等因素均可影响酵母菌的生长、繁殖，某研究性学习小组的同学为了探究温度对酵母菌生长的影响，他们将蒸熟冷却的糯米与酒曲搅伴后，分成三等份分别装入甲、乙、丙三个广口瓶中，放在不同的温度环境中发酵，其实验结果如下表：
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
控制温度 | 0℃ | 30℃ | 50℃ |
实验结果 | 没有制出酒酿 | 制出酒酿 | 没有制出酒酿 |
（1）该实验设置的变量是_____。
（2）同学们根据实验结果，绘制了曲线图，其中能正确反映温度与酵母菌生长关系的是_____。
（3）酵母菌与细菌的细胞结构相比，最主要的区别是酵母菌具有_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为普通光学显微镜结构示意图，请据图完成各题。
（1）写出标号①和标号④所指部位的结构名称①______，④______。
（2）在显微镜结构中，主要结构是______和______（填标号）。
（3）看到物像，想使它更清晰，需来回转动______（填标号）。
（4）若在显微镜下看到的物像位于视野的右上方，要使物像移到视野的中央，则应向______移动装片。
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