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农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土,其意义在于( )

A.使土壤充满空气,促进根部呼吸

B.排除田间杂草,促进植物生长

C.使土壤中充满二氧化碳,抑制根的呼吸

D.锄断庄稼过多的根,减少有机物的消耗

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.试问其中视野最暗的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于相对性状的是( )

A.番茄的红果和黄果

B.人的双眼皮和卷舌

C.桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑

D.豌豆的圆粒与绿粒

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市广饶县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

丝瓜是人们喜爱的一种蔬菜,小明家种了一株丝瓜,到了开花季节,每天开几十朵,但只有很少的几朵能结果实,原因是( )

A.丝瓜的花是两性花,多数不能结果实

B.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多,雌花少

C.丝瓜的花是单性花,雌雄异株,一株丝瓜不能结果实

D.丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多雌花少,多数雌花接受不到花粉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存.下列叙述正确的是( )

A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡

C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

松树和苹果树相比,最主要的区别在于松树( )

A.是高大乔木 B.叶细长如针

C.不形成种子 D.不形成果实

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般的探究过程,可以概括为( )

A.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

B.提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查

C.提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论

D.发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市盐都区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是植物细胞吸水原理图,它表示的是( )

A.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度

B.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度

C.土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度

D.根细胞吸水和土壤溶液浓度无关

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省连云港市七年级上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

近年来,我国各个地区均不同程度地存在着外来物种入侵问题,造成了严重的灾害,下列各项中,不属于生物入侵物种的是( )

A.大米草 B.水葫芦

C.紫茎泽兰 D.各地动物园中的东北虎

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