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    【题目】神经系统结构和功能的基本单位是

    A．神经元 B．神经纤维 C．反射弧 D．脊髓

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经构成的，而脑、脊髓和神经都是由神经元（神经细胞）构成的，所以构成人体神经系统的结构和功能的基本单位是神经元（神经细胞）神。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图有许多不同的鸡，据图回答：
    （1）鸡属于（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
    （2）鸡适应（填“陆生”或“水生”）生活。
    （3）以下动物中，与鸡亲缘关系最近的是______。
    A.蝙蝠
    B.鸭鸟
    C.蝗虫
    D.青蛙
    （4）此图显示了______。
    A.食物链的多样性
    B.生物种类的多样性


    C.生态系统的多样性
    D.地理环境及气候的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，总结鸟适于飞行的特点：

    （1）鸟的身体呈型，可以减少飞行的阻力．
    （2）鸟类最发达的肌肉是 ， 附着在胸骨上，能产生强大的飞行动力．
    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，四肢骨内部 ， 可减轻体重．
    （4）飞行时鸟的呼吸是 ， 从而提高了呼吸效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过下图①②③过程来完成：

    在这些过程中，发生气体交换的有( )
    A.①②
    B.① ③
    C.②③
    D.①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞内进行生命活动的示意图，M为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图回答：
    （1）若图中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则M内正在进行的生命活动为作用，M代表的结构是。
    （2）若b气体为二氧化碳，则该图表示细胞内正在进行作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把一种生物的某个 用 的方法移入到另一种生物基因组中，就会培育出 生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国人是黄皮肤黑眼睛，欧州人是白皮肤蓝睛球，决定眼球颜色的的结构是 （ ）

    A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是羊的毛色遗传图解示意图，请据图回答问题：

    （1）羊的黑毛和白毛是一对相对性状，其中隐性性状是。
    （2）如用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊4的基因组成是。
    若两只黑毛羊进行交配，生出白毛羊的几率是%。
    （3）养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后，若羊产生了免疫，就可以一年内不患“痘”，这种免疫属于免疫，当同样的抗原再次侵入，羊体 （ 选填“能”或“不能”）快速产生大量的相应抗体，将抗原清除。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于（　　）

    A. 肾小球的过滤作用 B. 肾小管的重吸收作用

    C. 胰岛素的降糖作用 D. 输尿管的输送

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