Question

【题目】金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”

（1）针对问题，如果你做出的假设是：蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害，你的依据是_____。

（2）设计该实验时，需要考虑的实验变量是_____，除此之外，其他条件都必须保持一致，目的是_____。

（3）下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果：

金合欢幼苗的生长状况		没有蚂蚁栖居的金合欢	有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率（%）		43	72
幼苗生长的高度（厘米）	5月25日-6月16日	0→6.2	0→31.0
	6月17日-8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

分析表中数据，得出的结论是：蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长_____（有利/有害）。

（4）为了使实验结果更有说服力，结论更准确，应该设置_____。

Answer 1

【答案】蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食 是否有蚂蚁栖居 控制单一变量 有利 重复实验

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（1）依据是蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食。因为蚂蚁栖居在金合欢大而中空的刺中，并有以金合欢嫩叶尖端为食的现象。

（2）实验设计方案是一组金合欢有蚂蚁栖居，一组没有蚂蚁栖居，因此实验的变量是是否有蚂蚁栖居。除此之外，其他条件都必须保持一致，目的是控制单一变量，使实验结果只是由是否有蚂蚁栖居引起的，与其他条件无关。

（3）由表中数据可得出：有蚂蚁栖居的金合欢存活率高，而且幼苗生长的高度也高，因此能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利。

（4）为了使实验结果更有说服力，结论更准确，应该设置重复实验，以避免实验结果的偶然性。