【题目】“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语揭示的生物现象是( )
A.遗传
B.变异
C.生殖
D.发育
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物根尖中剖面示意图,请据图回答下列问题
(1)位于根尖最尖端的是_____;一般由_____组织构成,有_____作用
(2)③是_____,有很强的_____能力,能够不断产生新细胞
(3)②名称是_____,①是_____,它最重要的结构特点是其上生有大量的_____,是吸收_____和_____的主要部分。
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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)绿色植物能利用太阳光能,制造_____,所以它们是生态系统的_____者.
(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是_____关系.
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是_____.
(4)该食物网和_____一起,构成了该生态系统中的生物部分.
(5)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会沿着_____不断积累,危害生态系统中的各种生物,最终威胁人类自己.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是绿色植物花、果实、种子的示意图,请据图回答:
(1)绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图乙中的⑥_____中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括_____(填图丁中的序号).
(2)种子萌发时,最先突破种皮的是图丁中的[]_____,它将发育成图甲中的_____(填序号)为种子萌发提供营养的是[]_____.
(3)种子萌发受环境因素的影响,某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备).
①该实验中能萌发的是种子_____(填数字序号);
②设置2号和5号种子对照,是为了探究_____是种子萌发的外界条件.
③该实验设计的各组对照中,均存在一个缺陷是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对此下面的花、果实、种子和幼苗结构图,并回答下列问题
(1)花中的[ ]___________________能产生花粉,传粉和受精完成以后,花中的______________________继续发育成果实.
(2)图乙中的2是由___________发育成的,种子里面的胚是由_______发育成的.
(3)种子中的[ ] ____将发育成图丁的茎和叶,[ ]_______将形成幼苗的根.
(4)丙图种子的萌发所需的营养物质主要来自[ ]__________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图中的⑥所指的是________(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”),⑦所指的是________(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”)。
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径称________(填“肺循环”或“体循环”);血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径称_______(填“肺循环”或“体循环”)。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,________血变成了_____血。
(4)血液流经肺泡时由_________血变成了________血。
(5)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏_____次。
(6)在心脏的结构中,心房与心室之间的瓣膜是_________心室与动脉之间的瓣膜是_________他们的作用都是_________
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