【题目】生殖、发育是生物的基本特征,以下是与生物生殖发育相关的图示,请分析回答:
(1)图甲是人工种子,它是通过植物的_____技术培育而来,从生殖类型看属于_____(填有性或无性)生殖。
(2)图乙中(_____)_____将来发育为雏鸟,提供胚胎发育所需的营养的结构有_____(填标号)。
(3)胎儿通过图丙中(⑨)_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____,该方式能够提高后代的成活率。
【答案】组织培养 无性 ⑦ 胚盘 ⑥和⑧ 胎盘 胎生哺乳
【解析】
观图可知,图甲中①是人工种皮,②是胚状体,③是人工胚乳;图乙中,④是卵壳,⑤是气室,⑥是卵黄,⑦是胚盘,⑧是卵白;图丙中,⑨是胎盘,⑩是脐带,是子宫。
(1)人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料, 通过人工薄膜包装得到的种子。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其它产品的技术。植物组织培养不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,从生殖类型看属于无性生殖。
(2)图乙中卵黄上的小白点叫做⑦胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。胚胎发育所需的营养由⑥卵黄和⑧卵白提供。卵黄为胚胎发育提供营养;卵白既能为胚胎发育提供所需养料,又能提供必要的水分,还具有保护卵细胞的作用。
(3)胎儿在子宫中发育长大,胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官,所以胎儿通过图丙中⑨胎盘与母体进行物质交换,即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生哺乳,由于胎儿在母体的子宫中发育长大,并且人和其他哺乳动物的乳汁中含有丰富的营养物质,所以胎生哺乳的生殖方式能够提高后代的成活率。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是 ( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是( )
A. 该食物网中共有四条食物链
B. 如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
C. 该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者
D. 若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一右下方的气孔转换到图二,正确操作顺序是( )
A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→调大光圈和凹面镜→转动粗准焦螺旋
B.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→调大光圈和凹面镜→转动细准焦螺旋
C.向左上方移动装片→调大光圈和凹面镜→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→调大光圈和凹面镜→转动细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当羚羊发现猎豹时,会迅速奔跑.这说明生物具有的特征是( )
A.生物之间能相互影响
B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激做出反应
D.生物能进行新陈代谢
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