【题目】如图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物一昼夜(O﹣K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:
(1)在图Ⅰ中.甲表示的结构是 , ①表示的物质是;乙表示的结构是 .
(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是段(用图中字母表示);植物进行呼吸作用的时间是段(用图中字母表示).
【答案】
(1)叶绿体;氧气;线粒体
(2)AG;OK
【解析】解:(1)在图Ⅰ中.甲结构能吸收光能,制造有机物,因此,甲表示的结构是叶绿体,光合作用释放氧气,因此①表示的物质是氧气;乙结构能氧化有机物释放能量,因此乙表示的结构是线粒体.(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是AG段(用图中字母表示),因为光合作用吸收二氧化碳,使二氧化碳还没释放出来有一部分就被光合作用吸收了,导致二氧化碳释放量越来越少,最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳,在图Ⅱ中表现出吸收二氧化碳;植物进行呼吸作用的时间是OK段(用图中字母表示),植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸,白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了,导致呼吸作用不明显,因此植物在白天也进行呼吸.
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【题目】如图是动、植细胞结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)在光学显微镜的观察下,不容易看清楚的植物细胞结构是 .
(2)能够将有机物氧化分解释放能量的结构是 .
(3)植物细胞和动物细胞最根本的区别是动物细胞没有 .
(4)图1构成的生物与图2构成的生物体相比,形成了不同的结构层次是 .
(5)“基因身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定,位点上的信息主要来自人体细胞的[].
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是( )
A. 染色体存在于细胞核内
B. 体细胞中染色体是成对存在的
C. 此人的体细胞染色体组成为22条+XX
D. 图中的1~22为常染色体,a为性染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )
A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( )
①口腔
②鼻
③咽
④喉
⑤气管
⑥ 支气管
⑦肺
A. ②③ B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦
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【题目】下列动物属于国家一级保护动物的是( )
A. 丹顶鹤 朱鹮 褐马鸡 B. 白鳍豚 金丝猴 蒙古野驴
C. 藏羚羊 水獭 金丝猴 D. 松鼠 大熊猫 猕猴
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【题目】下面关于生物体结构或功能的描述,请据图找出错误的一项是( )
A.③是细胞生命活动的控制中心
B.乙由种皮和胚组成
C.丙属于植物的营养组织
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如右图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置。此实验说明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成构成生物体的有机物
C.生命起源于原始大气
D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命
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