【题目】药盒包装上的标示的“OTC”表示该药属于非处方药。(_____)
A.对 B.错
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。
(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的________控制的。
(3)根据图二的杂交实验可知,________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________。
(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:
方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代________________,则该果蝇基因组成为Aa。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ,外公的基因组成为 。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为 。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是 。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么? 。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的 (填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的, 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是自然界中物质循环的部分图示,请回答:
(1)在生态系统中,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 .
(2)兔子以植物为食,摄取的有机物中一部分经过分解产生和水、无机盐等物质.
(3)动物的遗体、粪便经过图中[]分解成无机物,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造 , 释放氧气
(4)上述说明,各种生物对自然界种的起着重要的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关于生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:
(1)细菌、真菌是该生态系统中的者。
(2)请写出该图中的食物链。
(3)通过过程①,植物不断吸收二氧化碳,释放 , 维持生物圈中的碳氧平衡。
(4)图中过程②能将有机物分解,为生物的生命活动提供。
(5)图中植物的根尖成熟区有大量的 , 因而根尖具有强大的吸水能力,能为过程①的进行提供原料。
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