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    【题目】如图所示，是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标，甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率（即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量）。请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项（ 　 ）

    A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

    C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

    【答案】C

    【解析】试题分析：睡眠时呼吸频率最低、心率最慢、氧合血红蛋白结合率最小；散步时呼吸频率较低、心率较慢、氧合血红蛋白结合率较小；慢跑时呼吸频率较高、心率较快、氧合血红蛋白结合率较大。甲图中呼吸频率最大的是b，乙图中心率最快的是a，丙图中氧合血红蛋白结合率最大的是b．因此能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项是“甲-b 乙-a 丙-b”。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物种类非常繁多，我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构，根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识，回答下列问题：

    （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于__________动物门，其身体是由许多彼此__________的环状体节构成。乙动物有足和翅，体外有起保护和防止体仙水分散失作用的__________，属于__________动物门。

    （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于不同的纲，丙属于__________纲，丁属于__________纲；它们在生殖过程中受精方式不同，丙为__________受精。

    （3）如果将甲、乙归为一类，丙、丁归为一类，两类群生物之间的主要差异是有无__________。

    自2013年首次发现人感染H7N9禽流感病毒以来，我国已出现五次季节性疫情。今年北京已报告多起H7N9疫情。下图为H7N9禽流感病毒模式图，请回答：

    （1）禽流感是一种传染病，H7N9禽流感病毒是它的__________，该病毒没有细胞结构，只有①__________和②__________，不能独立生活，只能在活细胞内营__________生活。

    （2）检疫部门在某活禽市场发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有家禽全部杀死并深埋，从预防传染病的措施来看，这属于____________________。

    （3）H7N9禽流感是一种急性呼吸道传染病，疫苗上市仍需时日。就个人而言，预防禽流感应该如何去做？请写出一条切实可行的措施： ____________________。

    （4）若研制出相应的疫苗，将它接种于人体后，体内可产生相应的__________，从免疫类型的角度分析，这属于__________免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（　　）

    A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
    B.Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生
    C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
    D.Ⅳ是完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：

    （1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒，吹气上，受检者膈肌处于_________状态．

    （2）醉酒者常表现为思维混乱、反映迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻醉了_________造成的．

    （3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他末受损的中枢部分最可能是_________．

    （4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的_________（填序号并答出所有可能性）．

    （5）若事故中某醉驾这的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色，你认为较为科学的急救方法是_________．

    A．用手指压住a端血管，并用纱布包扎

    B．用手指压住c端血管，并用纱布包扎

    C．用手指压住ac两端血管，用纱布包扎

    D．不用手指压住血管，直接用纱布包扎

    （6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下隐患，而且长期如此最有可能损伤_________，使听力渐进式减退．

    ①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢

    A．①② B．②④ C．②⑤ D．③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同化学肥料相比，人粪尿具有来源________、养分________、肥效________、能够改良土壤和成本________等优点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子的外面有一层种皮，它的作用是

    A．运输养料 B．保护 C．呼吸 D．在萌发时吸水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们使用的煤是由古代哪类植物形成的（ ）

    A．蕨类植物 B．藻类植物 C．苔藓植物 D．种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是人脑的纵切面图，请据图回答问题：

    （1）在图中指示线右侧标出各部分的名称．

    （2）你能正确描述脑干的位置吗？_____．

    （3）脑与脊髓相连的部位是_____．此结构的生理作用是_____．

    （4）乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要_____起平衡协调作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某类传染病的传播途径示意图，请据图回答下列问题：

    （1）可以判断该传染病属于_____传染病。

    （2）图中①表示病原体排出，②表示_____，③表示_____。

    （3）此类传染病的主要传播途径是_____。

    （4）此类传染病的病原体的原始寄生部位是_____。

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