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【题目】如图是某类传染病的传播途径示意图,请据图回答下列问题:

(1)可以判断该传染病属于_____传染病。

(2)图中①表示病原体排出,②表示_____,③表示_____

(3)此类传染病的主要传播途径是_____

(4)此类传染病的病原体的原始寄生部位是_____

【答案】 血液 传播途径 病原体侵入 蚊子 血液和淋巴

【解析】(1)血液传染病是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病,由图示可以判断该传染病属于血液传染病;(2)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群,图中①表示病原体排出,②表示传播途径,③表示病原体侵入;(3)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,此类传染病的主要传播途径是蚊子;(4)血液传染病病由寄生于人体血液和淋巴中的病原体所引起、以吸血昆虫为传播媒介的传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标,甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量)。请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项(   )

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于风媒花特征的是( )。

A. 花小,花粉多而轻 B. 有花蜜,花大而鲜艳

C. 无花瓣,无花萼 D. 柱头常有分叉和黏液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察鸡卵的结构示意图,完成下列问题.

(1)[4]是_________,有___________作用;

(2)_____ 里面含有细胞核,是进行___________的部位;

(3)[2]_________是胚胎发育进行__________的场所;

(4)[8]__________不仅为胚胎发育提供__________,还能提供____________

(5)_______________________三者合称一个卵细胞;

(6)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是__________,所提供的外界条件应该是_____

(7)人能用体温孵化出小鸡吗?为什么?

__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体由小长大的原因是

A.细胞生长 B.细胞分裂

C.细胞分裂和生长 D.细胞分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉,既节约人工成本,又提高樱桃的坐果率和果品品质.优质樱桃上市早,价格高,经济效益可观.果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度,夜晚适当降低棚内温度的方法,来提高樱桃的产量.请分析回答:

1)常言说:樱桃好吃树难栽.而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃,保证樱桃嫁接成功的关键是

2)果农租蜜蜂进大棚,如图乙所示,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉到雌蕊的柱头上,萌发形成[ ] ,当受精完成后,[ ] 就发育成果实.樱桃的这种生殖方式属于 生殖.

3)白天,适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量,原因是 ,夜晚适当降低棚内温度,也可以提高樱桃产量,原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体呼吸系统的组成,请据图回答问题:

(1)呼吸系统的主要器官是[6]_____,图中的[_____]是膈.

(2)图中气体和食物的共同通道是[2]_____

(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体温暖、湿润、_____

(4)雾霾天气会危害人体的呼吸系统,如果在雾霾天气时外出可以采取哪些措施保护自己.(举一点即可)_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为克隆羊多利诞生的过程:

母羊A提供细胞核,母羊B提供细胞质,两者融合成新细胞,经过胚胎发育后,将胚胎移植到母羊C的子宫内,数月后生下。

(1)多利的长相与母羊A几乎一模一样,为什么?

_____________________

(2)母羊A的细胞核来自于___________细胞,它属于体细胞。

(3)母羊B采用卵细胞的原因是_________________

(4)克隆羊培育成功有什么实际意义?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验中,其中一个步骤是对绿叶进行脱色(如图),图中大、小烧杯内放置的液体分别是(  )

A.酒精和清水
B.清水和酒精
C.酒精和酒精
D.清水和清水

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