【题目】阅读下列短文:
当花的各部分发育成熟时,花被就展开,露出花蕊,这就是开花。不同的植物,开花的年龄不同,开花的时间和季节也不同。
前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响。例如冬小麦在秋季播种时萌发,第二年夏初开花和结实。对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。
美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花。他观察到美洲烟草在夏日长日照下,株高达3-5米也不能开花,但生长在冬季温室中,株高不到一米即可开花。
请据短文回答:
(1)影响植物开花的外界条件主要有________和________。
(2)我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦,将会只长苗而不开花结实。请你分析其中的原因是:请你为他们找出解决这个问题的方法:
【答案】温度的高低(或温度)光照时间的长短(或光照)没有经历秋末冬初的低温将冬小麦作低温处理一段时间后再播种
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。影响开花的外界条件主要有温度和光照时间。
(1)从短文中“冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草在夏季长日照下,株高达3m-5m也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1m即可开花。可以得知,影响开花的外界条件主要是温度和日照时间。
(2)我国北方农民很早就知道,春季补种冬小麦,将会只长苗而不开花和结实。其中的原因是春季温度相对冬季高,夏季光照时间长,不利于小麦的开花和结果。解决这个问题的方法将冬小麦作低温处理一段时间后再播种。
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【题目】在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )。
A. 赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B. 王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C. 李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D. 张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
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【题目】某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:
花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响? (_____)
(2)这个实验设计应修改的内容是? (_____)
(3)菜豆种子萌发时,所需养料来自? (_____)
(4)菜豆种子的胚是什么发育而成的;胚中的胚芽能发育成幼苗的什么? (____)
(5)玉米种子萌发过程中提供营养的是? (_____)
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【题目】某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:
(1)该实验的变量是_________。
(2)你作出的假设是:_________。
(3)实验步骤
①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧盖不透光纸板,右侧盖玻璃板.在盘内形成_________和________两种环境。
②将5只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放_________鼠妇,静置2分钟。
③预测结果:黑暗处鼠妇的数量比明亮处的________。(填“多”或“少”)
④统计并计算全班各组的平均值,计算全班各组平均值的原因是__________。
⑤实验结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.
⑥实验结束后如何处理鼠妇?_________。
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【题目】合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是
A. 不吃早餐 B. 用碳酸饮料代替饮用水
C. 只吃鱼、肉,不吃蔬菜 D. 每日三餐定时定量,注意均衡营养
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【题目】克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核;选择乙牛的耳缘细胞(不用它的精子细胞)培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中,出生的克隆牛将( )
A. 肯定是雌性 B. 肯定是雄性 C. 可能是中性 D. 无法确定
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【题目】昆虫传递信息的主要形式,是利用灵敏的嗅觉器官识别一些信息化合物。昆虫利用气味传递信息的方式,叫做“化学语言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引诱外激素气味作为呼唤配偶的“甜言蜜语”,能被距离数百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂习惯过“大家庭”生活,其“家庭成员间的通讯联系”,甚至各种级别的分化和形成,不少与“化学语言”有关。请回答:什么是昆虫的“化学语言”?雌蛾能释放什么物质来作为“化学语言”?
____________
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境么?
(2)作出假设:___________________________________________________________。
(3)制定并实施方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇在两侧的数量。此实验的对照环境是_________ 和_________,该实验的变量是__________,有________个变量.如果在铁盒中央放两只鼠妇是否可以得出准确结论?为什么?______________________________。
(4)分析结果,得出结论:上述实验重复5次,结果如表格
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)实验中分别计算出鼠妇在明亮和阴暗环境中的_________,这样做得原因是_____________________________________________。从中得出的实验结论是______。
(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?____________________
(7)如果探究”水分是否影响鼠妇的生活”则应该设出_________ 和_________的变量.
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【题目】阅读材料,回答问题。
某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学患上水痘,水痘是一种呼吸道传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,带痊愈后再返校;没有出过水痘且从未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。
(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_______________。
(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于______。
(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于________________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体_________________(填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。
(4)人体的第________________道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。
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