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    【题目】下列哪种生物不是由细胞构成的？ （ ）

    A. 植物 B. 细菌 C. 动物 D. 病毒

    【答案】D

    【解析】试题分析：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。大多数的生物都属于多细胞生物，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:

    （1） 图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有[ ] 和[ ] 的分化,没有 ,这是与吃植物性食物相适应的。

    （2） 图是狼的牙齿,判断的理由是:[ ] 尖锐锋利,适于 ,这是与 的生活习性相适应的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对家兔身体结构层次的相关叙述中，正确的是（ ）

    A．动物体→细胞→组织→器官

    B．细胞→器官→系统→动物体

    C．组织→器官→系统→动物体

    D．细胞→组织→器官→系统→动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现在越来越多的同学因为读书写字姿势不正确导致形成近视眼，下列与近视的形成原因亦或预防无关的是（ ）

    A. 晶状体曲度过小 B. 眼球前后径过长

    C. 物象落在视网膜前方 D. 不要在强光下看书

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于显微镜的使用，请回答下列问题：

    （1）说出右图显微镜各主要结构的名称[5] [14]

    （2）调换物镜应该使用[6]

    （3）图中显微镜目镜为4×，物镜为40×，那么所观察到得物象被放大了 倍。

    （4）在观察玻片标本时，发现物象很模糊，你认为该选择调节 使物象更清晰！

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：

    （1）从外形上看：身体呈_________型，可有效减小空气阻力。

    （2）从骨骼看：骨很薄，长骨_________。

    （3）从肌肉看：_________最发达，能牵动两翼完成飞行动作。

    （4）从消化看：食量大，消化能力强，提供大量_________以供飞行之用；直肠_________，粪便及时排出体外。

    （5）从呼吸看，有独特的_________呼吸，提高气体的交换效率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图有六粒完好而饱满的种子，所处条件各不同，据图回答问题。

    （1）最先萌发的种子是 号；提高温度的即可萌发的种子是 号；供给水分即能萌发的是 号；供给空气即能萌发的是 号。

    （2）甲与乙对照的条件是 。

    （3）在甲乙两装置中有多组对照实验，如 （举出任意两组）。

    （4）可以看出：种子的萌发必须要有 、 、 等外界条件。

    种子萌发的自身条件 、 、 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，根据所学生物知识回答问题：

    （1）下列表中的4个组的实验，你认为构成对照组的分别是_______；实验变量包括______。

    （2）乙、丙能否形成一组对照实验，并说出理由_______________________________。

    （3）甲组实验不变蓝的原因是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：

    （1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于______过程（填名称）

    （2）在生态系统中, 兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在__________的状态,这种现象叫___________。

    （3）生物遗体通过图中 [ ]____________分解成__________（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用。

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