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    【题目】我们为保护环境提倡低碳行为，生活中注意减少能量耗用，降低二氧化碳排放。下列不属于低碳生活方式的是

    A. 骑自行车或者步行外出

    B. 少开空调、少吹风扇

    C. 提高炼钢技术，减少燃烧排放

    D. 电脑、电视始终是开机状态

    【答案】D

    【解析】低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等．农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念．可见D符合题意．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小光的体细胞内染色体排序图。请据图判断下列叙述错误的是（　　）

    A. 小光是男孩，其体细胞内的性染色体是XY

    B. 小光的23号染色体中的X染色体来源于外婆

    C. 小光的1号﹣22号染色体与性别无关

    D. 小光体细胞内的染色体组成可表示为：22对+XY

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据两株豌豆遗传图，回答下列问题。

    (1)豌豆的白花和紫花在生物学上称为_____。

    (2)若A基因控制紫花性状，a控制白花性状，请写出子代紫花的基因组成_____，白花的基因组成_____。

    (3)如图乙，该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆，这说明该豆荚中至少有_____个受精卵形成胚。

    (4)以下叙述错误的是_____。

    A．每条染色体含有一个DNA分子

    B．一个DNA分子中含有若干个基因

    C．子代从双亲的每对染色体中获取其中的一条

    D．子代与亲代性状的相似性是50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】真正适应陆地生活的动物是从（　　）开始的．
    A.两栖类
    B.鸟类
    C.爬行类
    D.节肢类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为部分遗传概念的关系图，图中A、B、C分别是（　　）

    A. 染色体、遗传信息、基因B. 染色体、基因、遗传基因

    C. 细胞核、染色体、基因D. 染色体、基因、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行了一次观察活动，然后进行小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：（“[]“内填字母）

    （1）小组讨论中，同学们都认为，很多果树是利用图A所示的方式繁育优良品种的，这种方式称为______，属于______生殖。

    （2）图B所示植物是用______进行繁殖的。

    （3）图C所示动物产的卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育所需，而且该动物的卵最外层有______保护，能减少水分的丢失，有利于它在陆地上繁殖后代。

    （4）从发育方式上看，图[______]所示动物在发育过程中，由受精卵发育成的蝌蚪，用______呼吸，慢慢地，呼吸器官发生改变，形成了能与空气进行气体交换的______，并用______辅助呼吸，发育为能上陆地生活的成蛙。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在载玻片的字母“p”，用显微镜观察时，被放大的图象形状是（ ）
    A.p
    B.q
    C.b
    D.d

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你把下列生物与它的结构特点或生理特征用线连起来：
    ①水螅 A体表有角质，寄生生活
    ②日本血吸虫 B身体表面有刺细胞
    ③蛔虫 C身体背腹扁平
    ④蚯蚓 D身体柔软，有外套膜
    ⑤河蚌 E身体有许多相似的体节组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是

    A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

    B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热

    C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色

    D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件

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