【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示________动作,图B表示________动作。
(2)①表示__________,在图A中处于__________状态,②表示__________,在图A中处于__________状态;图B中①和②的状态分别是___________和___________。
(3)双手提重物,肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态.
(4)双手自然下垂,肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态.
(5)人体之所以能产生上述动作,主要与________系统密切相关,还受到________系统的控制和协调。
【答案】屈肘 伸肘 肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 舒张 收缩 收缩 收缩 舒张 舒张 运动 神经
【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中①肱二头肌,②肱三头肌。
(1)图A表示屈肘动作,图B表示伸肘动作。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如图中,A图屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,B图伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张。
(3)当手臂提重物时,①肱二头肌、②肱三头肌都处于收缩状态,因此感觉比较累。
(4)双手自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态,因此感觉比较轻松。
(5)人体之所以能产生上述动作,主要与运动系统密切相关,还受到神经系统的控制和协调。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。
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【题目】据图回答:
(1)制作临时装片的正确操作顺序是③→④→_____→_____。
(2)要将图二中的甲转化成乙,应转动转换器,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察,同时视野中的亮度变_____。
(3)①的正确操作方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平。这样做可以避免盖玻片下面出现_____而影响观察。
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【题目】某同学选取生长正常的天竺葵叶片进行图甲所示的光合作用实验:
①将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______。
(2)图甲有_____组对照实验,该图的实验可以得出的结论是_____。
(3)针对甲实验,对于温室里种植的农作物采取______等措施可以提高产量。
(4)分析乙图,可以看出光合作用强度受______的影响。
(5)光合作用过程包含物质转变和能量转变,请用反应式表示出来_____。
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【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )
A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动。下列表示的体循环的路径正确的是
A. ④→⑩→⑨→⑧→①
B. ③→⑤→⑥→⑦→②
C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
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