【题目】下图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答下列问题:
(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是_______和_______________。
(2)请写出图中最长的一条生物链:____________________________。
(3)该生态系统中,鹰与兔的关系是__________,昆虫与兔的关系是______________。
(4)如果大量捕杀食虫岛,使食虫鸟的数量减少,则虫的数量会_____________。
(5)植物、食虫鸟、虫三者中,数目最多的是____________,如果植物被喷过农药,则三者中体内农药含量最高的是_____________________。
【答案】非生物部分(或阳光、空气、水分、温度等) 分解者(或细菌和真菌) 草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰 捕食 竞争(顺序颠倒不得分) 先增加后减少 植物 食虫鸟
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又分为生产者、消费者和分解者。
(2)在生态系统中,食物链是指生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,而箭头的方向指向吃的一方。
(3)生物与生物之间有三种关系,即:捕食、合作和竞争。
(4)在一个生态系统中,数量最多是生产者,有毒物质不易分解也不易排出,所以在食物链中逐级积累。
(5)生物圈中所有生物的能量都来源于光能,而光能转化成化学能这一过程是通过绿色植物的光合作用来实现的。据此可以解答本题。
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【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:请回答下列问题:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数 | 子女 | ||
父 | 母 | 双眼皮 | 单眼皮 | ||
1 | 双眼皮 | 双眼皮 | 80 | 70 | 36 |
2 | 单眼皮 | 单眼皮 | 60 | 0 | 64 |
3 | 双眼皮 | 单眼皮 | 120 | 85 | 50 |
4 | 单眼皮 | 双眼皮 | 100 | 56 | 48 |
(1)从第______组调查的结果可推测出控制______眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是______,其父亲的基因组合是______。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是_______,原因是______。
(4)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为_______,这对夫妇若再生一个孩子,孩子眼睑的性状是______,是单眼皮的可能性为______。
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【题目】当显微镜的镜筒下降时,人的眼睛应注意显微镜的( )
A. 物镜与装片间的距离 B. 目镜里的视野
C. 物镜与目镜间的距离 D. 目镜与装片间的距离
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将细胞中下列结构的名词与相应的功能用线连起来。
①细胞膜 A遗传信息库
②叶绿体 B动力车间
③线粒体 C控制物质进出
④细胞核 D使光能变为化学能
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【题目】古诗云:“黄芽半夜一枝春”。芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条,主要是因为芽中有
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 机械组织
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【题目】胃壁不断有规律地蠕动能够促进食物在胃内的初步消化。与胃壁的蠕动有直接关系的组织是
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 保护组织 D. 肌肉组织
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