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(7分)下图表示生态系统中物质循环的全过程,请据图回答下列问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以            的形式进行循环。

(2)图中的①是指              (填生理过程),完成过程①的生物是              

(3)图中缺少的一个箭头是从                         

(4)近些年全球气候呈现变暖的趋势,这与图中            (填序号)过程加强有关。

(5)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。从低碳生活的角度看,我们应该多吃               食物。

A.甲    B.乙    C.丙    D.丁

 

(每空1分,共7分)

(1)二氧化碳(CO2

(2)分解作用(或呼吸作用)  细菌、真菌等(或分解者)

(3)乙  二氧化碳(CO2

(4)④

(5)B

解析:略

 

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科目:初中生物 来源:2013届山东省泰安市东岳中学九年级上学期期末学情检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是______。生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需______的同时,产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是______。
(2)在图中,生态系统的生物部分A是指______,它包括______和______两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中______(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的。
(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的______中进行的,②是在动、植物细胞的______中进行的。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。

(1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做        ,图中所示编号为      ;直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做        ,图中所示编号为       ;细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是      ,图中所示编号为         
(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有        ,消费者就失去了食物和能量来源;没有          ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省泰安市九年级上学期期末学情检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为生态系统物质循环的碳循环示意图,请据图回答:

(1)在图中,表示生产者和消费者参与碳循环的生理活动②是______。生产者和消费者在进行该项生理活动,获得生命活动所需______的同时,产生二氧化碳等物质。二氧化碳被生产者利用的生理活动①是______。

(2)在图中,生态系统的生物部分A是指______,它包括______和______两种生物。③表示A对生产者和消费者的遗体、排出物的某种作用,从A的自身生活来说,该作用与图中______(填序号)所表示的生理活动的实质是一样的。

(3)图中与碳循环密切相关的生理活动中,①是在植物细胞的______中进行的,②是在动、植物细胞的______中进行的。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。

 

 

(1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做         ,图中所示编号为       ;直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做         ,图中所示编号为        ;细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是       ,图中所示编号为         

(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有         ,消费者就失去了食物和能量来源;没有           ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省永安市九年级学业质量检测考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

29.某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染。下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)A为浮游藻类植物,它通过_________作用制造有机

物,为其它生物提供食物来源;同时释放氧气,满足

水生生物生命活动的需要。

(2)鱼适于水中生活的特征有:用____呼吸,用鳍游泳。

(3)小鱼、大鱼都属于鱼类,虾、水蚤都属于节肢动物,

这是根据生物的_________和生理特征对生物进行分类。

(4)写出图中食物链(用字母标号):________________。

(5)污水中的有毒物质将随着食物链不断地积累,图中体

内有毒物质最多的生物是_______。

 

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