【题目】下列关于基因的说法中，不正确的是（ ）
A．一条染色体上含有许多个基因 B．基因也是双螺旋结构
C．基因位于DNA上 D．DNA上和遗传有关的片段是基因
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)一个细菌也是一个细胞,图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①___,能控制物质进出细胞。
(2)图中表示细菌结构的是图_____,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有成形的___。
(3)在图甲中,控制生物性状的基因主要存在序号____所示的结构中。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请根据鸟的形态结构示意图回答下列问题。
(1)鸟的体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于___(填“无脊椎”或“脊椎”)动物。
(2)鸟的主要特征是:体表被覆___;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助___呼吸。
在学习了鸟适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。
(1)实验材料
家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。
(2)实验假设
相同体积的家鸽骨比鱼骨___。
(3)实验步骤
①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。
②将一定量的家鸽骨___,记录___,然后取出。
③把___放入水槽中,使水面上升到___,然后取出。
④将两种骨取出,放在烘干机内___。
⑤将两种骨放在天平上___,进行比较。
(4)预测结果:__。
(5)实验结论:___。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面关于这种细菌的描述，不正确的是（ ）
A．它没有成形的细胞核 B．它能将无机物合成有机物，储存能量
C．它是单细胞生物，个体微小 D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为蝗虫的外部形态结构示意图,请据图回答问题。
(1)蝗虫的身体分为[ ]___、[ ]___、[ ]___三部分,其表面都被覆着___,该结构的作用是___。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多___,这也是节肢动物的一个共同特点。
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