【题目】如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
B | 生物圈 | 生态系统 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
D | 纲 | 科 | 目 | 种 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】A
【解析】解：A、动物界分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括节肢动物，而昆虫纲又属于节肢动物，故符合题意．
B、生物圈是最大的生态系统，包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），故不符合题意；
C、种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，该选项不符合题意．
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，2和3的大小颠倒，故该项不符合题意．
故选：A．
如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1．或者1到4是一种从大到小的关系．据此答题．解答此类题目的关键是理解表格中各种概念间的关系．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题。
(1)在图A中,①是_____;②是_____,能够保护细菌;③是___,能控制物质进出;④是___。
(2)这种细菌___(填“会”或“不会”)运动。这可根据图中序号___所代表的结构做出判断。
(3)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是___。细菌的繁殖方式是___繁殖。
(4)所有的细菌都是___的个体,有些细菌相互连接成团或长链,但每个细菌都是可以___的。
(5)细菌一般有___、___、___三种形态。
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【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（ ）
A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
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【题目】母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在
A．胎盘 B．子宫内膜 C．输卵管 D．卵黄
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【题目】如图为人体心脏结构示意图．请据图回答：
（1）心脏是为血液循环提供_____的器官．
（2）某人患感冒，治疗时若静脉注射青霉素，最后出现青霉素的心脏是[ ]_____（方括号内填编号，横线上填相应的名称）．
（3）图中流动着动脉血的静脉是[ ]_____（方括号内填编号，横线上填相应的名称）．
（4）通过_____（填“体循环”或“肺循环”）途径将营养物质和氧气输送给组织细胞利用．
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【题目】以下情况不会引起水污染的是
A.城市生活污水经污水处理厂处理后排放
B.农业生产中大量使用农药、化肥
C.日本福岛核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排入大海里
D.工业生产中废液、废渣、废气的任意排放
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【题目】下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是（ ）
A. 细胞核-染色体-DNA-基因 B. 细胞核-基因-DNA-染色体
C. 细胞核-DNA-染色体-基因 D. 基因-细胞核-DNA-染色体
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【题目】下列关于基因的说法中，不正确的是（ ）
A．一条染色体上含有许多个基因 B．基因也是双螺旋结构
C．基因位于DNA上 D．DNA上和遗传有关的片段是基因
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