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    【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）
    A.生产者
    B.消费者
    C.分解者
    D.水分

    【答案】C
    【解析】解：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌．
    故选：C
    此题考查生态系统中分解者的作用．分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得暄软多孔。请分析回答下列问题：

    （1）酵母粉中含有酵母菌，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_____。

    （2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是_____。

    （3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？

    （4）小芳做出了假设并设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：_____。

    （5）酿酒时，发酵罐中会存有少量的氧气，发酵时_____（需要/不需要）将氧气完全去掉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了比较人体呼出气体和吸入气体中二氧化碳含量的差异，设计了如图所示实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。根据装置特点，下列实验操作及最终结果判断都正确的是（　　）

    A. 吸气时，关闭A阀门，打开B阀门；结果甲瓶明显浑浊

    B. 呼气时，关闭A阀门，打开B阀门：结果乙瓶明显浑浊

    C. 吸气时，打开A阀门，关闭B阀门：结果乙瓶明显浑浊

    D. 呼气时，打开A阀门，关闭B阀门；结果乙瓶明显浑浊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春天栽好的小树苗不能用手摇晃，主要是因为（　　）
    A.把土壤摇松了，不利于根的呼吸
    B.把树叶摇掉，不利于光合作用
    C.把根毛或幼苗摇断了，不利于根的吸收
    D.把茎摇断，不利于小树生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国是茶叶的故乡，种茶、制茶、饮茶是中国传统文化的一部分。茶树的生长需要适宜的环境条件，因而古语有“高山云雾出好茶”的说法。请回答下列问题。

    （1）一定高度的山区云雾弥漫，其光照条件适宜茶树进行_____作用，并且山区有较大的昼夜温差，有利于茶树积累有机酸、茶多酚和生物碱等有效成分。

    （2）高山上枯枝落叶等通过土壤中的_____分解作用，转化为茶树根可以吸收的水和_____。

    （3）茶叶通过导管输送来的水分，除了被茶叶肉细胞等利用外，大多数水分以水蒸气状态散失到空气中，这个生理过程叫_____。

    （4）茶叶中茶多酚具有多种保健功能。研究者利用鼠的离体肿瘤细胞进行实验，得到如图所示结果。据实验结果分析，茶多酚能_____（填“促进”或者“抑制”）小鼠离体肿瘤细胞DNA的合成，从而使肿瘤细胞分裂过程受阻，推测茶多酚具有控制肿瘤发展的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反射，只有人类才能建立的反射是 （ ）

    A. 看见红灯停步 B. 谈虎色变

    C. 听到铃声吃东西 D. 闻到香味流口水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图．下列正确的是

    A. 甲处血液鲜红，乙处血液暗红

    B. 乙处血液将汇集到肺静脉

    C. 甲处二氧化碳都在血浆中

    D. 甲与乙相比，甲处有二氧化碳，乙处没有二氧化碳但有氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一是人体某细胞内的性染色体组成，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题：

    弹珠颜色组合实验结果记录表

    组次

    一

    二

    三

    四

    五

    六

    七

    八

    九

    十

    合计

    比例

    白白

    2

    6

    3

    5

    4

    9

    6

    5

    7

    5

    白黑

    8

    4

    7

    5

    6

    1

    4

    5

    3

    5

    （1）图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体？_____。

    （2）在实验操作过程中，小明发现小雅为单眼皮，经询问得知小雅的父母均为天生的双眼皮，请推测小雅母亲的基因组成为___________________（双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制）。 “二孩”政策已经放开，小雅说她的父母准备生第二个小孩,如果父母生第二胎，第二胎生双眼皮的可能性是_________。

    （3）俗话说的“女大十八变，越变越漂亮”，进入青春期的小雅越变越漂亮，小雅变漂亮与此有直接关系的器官和物质分别是___________________和_______________。

    此阶段小雅明显发生的心里变化是_____________________________________________。

    （4）从遗传角度分析，一对正常夫妇生了一个天生患遗传病的女孩，此现象称为________。出现这一现象的几率是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（验装置如图所示）：

    实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化．

    实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色．

    请回答下列问题：

    （1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置____________实验．

    （2）根据实验结果可得出如下结论：

    ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要____________。

    ②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用的场所是____________。

    ③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明____________是光合作用的原料，推断的理由是（用化学方程式表示）__________________________。

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