【题目】水分从气体状态从植物体内散发到体外的过程中叫做_______作用。
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】天然种植的棉花大都是白色的，偶尔在田中会出现一两株彩色的（如棕色）。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”，现有两株白色的棉花，分别作父本和母本进行杂交，结果子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请分析并作答：
（1）在种满白色棉花的大田中，偶尔也会出现一两株彩色棉花，这种现象称为__；棉花颜色的性状有白色和棕色等不同的表现类型，这叫做__。
（2）在上述棉花颜色的杂交实验中，可推断显性性状是__。若用B和b分别表示显性基因和隐性基因，则亲代白色棉花父本和母本的基因组成分别是__；子代中，白色棉花的基因组成是__。
（3）农业技术人员想在短时间内快速繁殖大批彩棉，最理想的方式是利用__技术。危害棉花的第一大害虫是棉铃虫，以前用喷施剧毒农药来防治，现在，科学家已经利用__技术定向培育出“抗虫棉”新品种。这不仅减少了环境中的__污染问题，而且还能降低种植成本和避免农药中毒。
（4）棉铃又叫棉桃，是棉花的果实，由雌蕊的___发育而成。棉铃虫的个体发育过程与蝗虫不同，经历了蛹期，属于___发育。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾的死亡率。请阅读以下资料，回答问题：
材料一 疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液而感染疟原虫所引起的传染病。疟原虫是一种单细胞生物，寄生在人体内。除药物治疗外，世界卫生组织建议采取多种方法预防疟疾，包括在室内喷洒防虫剂杀灭蛟子，使用喷有防蚊虫剂的蚊帐。
材料二 研究人员将不同花色的青蒿进行异花传粉，结果如表：
序号 | 亲代×亲代 | 子代表现型和株数 | |
黄花 | 白花 | ||
1 | 黄花×黄花 | 210 | 70 |
2 | 黄花×白花 | 140 | 140 |
3 | 白花×白花 | 0 | 280 |
（1）从传染病的角度看，疟原虫属于___。
（2）从传染病流行的环节看，按蚊属于___；从预防传染病的措施看，喷洒防虫剂的措施属于___，利用青蒿素治疗疟疾属于___。
（3）青蒿素是从青蒿这种植物的细胞中提取出来的，青蒿素存在于细胞的___中。
（4）青蒿的花色白色和黄色是一对____；根据表中第___组数据可以判断花色的显性和隐性，其中隐性性状是___。
（5）若控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则第一组中亲代黄花的基因型分别是___，子代黄花的基因型有___种。
（6）第二组亲代黄花的基因型是___。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）
A. 光合作用释放氧气 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 绿光不利于进行光合作用 D. 光照不同，光合作用强弱不同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，根据下图回答问题：
（1）由A控制的性状叫_______，由a控制的性状叫_______，他们是一对____________。
（2）父亲的基因型是_______，母亲的基因型是________，孩子丁的基因型是________。
（3）父亲体细胞中的染色体数量是_____________，形成生殖细胞时，染色体的数量是____________。就肤色类型来说，父亲能产生_____________种精子，其基因型是_____________，母亲能产生_____________种卵细胞，其基因型是__________。
（4）受精卵可能具有的基因型有___________种。
（5）这对夫妇所生的孩子患白化病的可能性为_____________％。如果再生一个孩子是男孩的可能性为_____________％。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
