[题目]果蝇分布广.易饲养.繁殖周期短.繁殖能力强.染色体数目少.有眼色.翅型.体色等多种性状.是研究遗传学的模式生物.请分析回答(1)果蝇体细胞中有四对染色体.其性别决定方式与人类相同.由X.Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成．(2)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示.隐性基因用a表示)．一对长翅果蝇交配� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是研究遗传学的模式生物，请分析回答

（1）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定．请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______．

（2）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是______．

②子代长翅果蝇的基因组成是______．

③亲代的基因通过______作为“桥梁”传递给子代

（3）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于______．

（4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35-37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是______共同作用的结果．

【答案】3对+XY 长翅 AA或Aa 生殖细胞完全变态基因和环境

【解析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。果蝇的“性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定”，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。

（1）果蝇体细胞中有四对染色体，雄性果蝇的性染色体是XY，因此，这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成是3对+XY。

（2）①从图中看出，一对长翅果蝇交配后产下的子代有残翅的，表明残翅显性性状，残翅是隐性性状．因此，“果蝇长翅和残翅中”，属于显性性状的是长翅。

②显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则残翅的基因型是aa，因此亲代果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是a，所以亲代果蝇的基因组成是Aa，遗传图解如图：

．

从图中看出，子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa。

③从图中看出，亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代。

（3）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，因此其发育过程属于完全变态发育，发育过程经过受精卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性明显不同。

（4）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，在35-37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生态系统包括_____________________和_____________________；生态系统中的________________和______________就是沿着食物链和食物网流动的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】复方淀粉酶口服溶液是一种治疗由于淀粉酶缺乏而引起的消化不良症的非处方药，但放置时间久，其药效可能会降低。小明为了验证家里的复方淀粉酶口服溶液药效是否降低，与同学一起进行了以下探究，实验方案、步骤和结果如表所示：

试管编号	馒头块	淀粉酶溶液	复方淀粉酶口服溶液	震荡据匀	37℃恒温	馒头块的变化
1	0.1g	4ml	0ml	是	30min	馒头块变小
2	A	0ml	4ml	是	30min	无明显变化