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【题目】根据如图,回答问题:

1)填出图中字母所代表结构的名称:[A] [B] [C] [D] .表示呼气状态的是 图.

2)呼吸系统是由 组成的.

3)吸气时[D]处于 状态,膈顶 ,使胸腔容积 ,肺 ,肺内气压 (填低于高于)外界气压,于是外界气体通过呼吸道进入肺.

【答案】1)气管 肺 胸廓 膈肌 甲

2)呼吸道 肺

3)收缩 下降 增大 舒张 低于

【解析】试题分析:(1)图中A代表气管;B代表肺;C代表胸腔;D代表膈肌。甲表示呼气。

2)呼吸系统包括呼吸道和肺。

3)吸气时,膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓的容积变大,肺扩张,肺内压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气。

考点: 呼气和吸气。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:

1对细胞有保护和支持作用的结构是

2水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;3控制种瓜得瓜,种豆得豆现象的物质存在于[ ]

4在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用即呼吸作用的结构是

5切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。

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【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,表示过程。请回答:

(1)a表示细胞壁的支持和 功能。

(2)B中含有的能量转化器是

(3)b的功能是

(4)细胞由过程形成组织,组织是细胞 的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某种鹦鹉的羽毛颜色有黄色和蓝色之分,该性状由一对基因控制(A表示显性基因,a表示隐形基因)。现有两只黄色的鹦鹉交配,其后代羽毛颜色既有黄色,也有蓝色,遗传图解如下图所示。请你根据所学知识回答下列问题。

(1)根据遗传图解,可以判断出羽毛颜色中的 为显性性状, 为隐形性状。

(2)请判断两只亲代黄色鹦鹉控制羽毛颜色的基因是否一致? ;子代黄色鹦鹉的基因组成为 ,子代蓝色鹦鹉的基因组成为

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【题目】根据图片回答问题。

1)注明各部分名称:3 4

2)若食物中缺碘,图中[ ] 会增生肿大,称

3)王刚同学在看足球时,看到中国队又进一球,激动的大喊大叫,此时分泌的 会增多。

4)某山村出现一家三代中都有身高不足1米的男子,他们的家庭生活一切正常,可能的原因是[ ] 在幼年时 分泌不足。

5)图中 的分泌物 做成针剂后,可用于治疗 病。

6)图中[ ] 分泌的激素,能促进男性生殖器官的发育。

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【题目】下图是人体心脏的结构、气体交换示意图,请据图回答下列问题:

填写图中所示结构的名称:

b_______________ d __________________ h _______________

在人的血液循环过程中,保证血液只朝一个方向流动的结构,除了大静脉内的静脉瓣外,还有[i]___________ [ j ]___________

当血液流经A后,血液成分发生了显著地变化:即___________ 血变为___________

若B处的组织细胞受到病菌的侵入,血液中的何种成分将会透过毛细血管壁,进入该处发挥作用?___________

在血液循环途径中,分别与心脏中的哪条血管相连通?(答图中的小写字母)

答:___________ ___________

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【题目】下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

1图中的6是指的 ,7是指的

2血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 ;血液由4射出流经7、8至1的途径叫

3由M到N处,血液成分发生了变化: 血变成了 血。

4血液流经肺泡由 血变成了 血。

5某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏 次。

6在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是 ,心室与动脉之间的瓣膜是 ,它们的的作用都是 。心脏的瓣膜只能向一个方向打开,这就保证了血液流动的方向只能是

7血管分为 三种。

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【题目】春暖花开时节,梅峰寺里满园桃园竞相怒放,争奇斗艳,吸引了不少市民前来观赏拍照留念。

1桃树要结出果实,需先后经历开花、_________和_________的过程。

2观察下图,果实是由雌蕊的[ 3 ]_________发育而来,种子是由[ 5]_________发育而来的。

3在一棵桃树上要结出多个品种的桃子,生产实践中常采用的方法是_________。

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【题目】下图是表示染色体和DNA之间关系的示意图,请根据图回答:

1)图中的A表示的是 B表示的是 C表示的是

2)在〔C〕上,有许多具有控制生物性状的小片断叫做

3)请将基因、染色体、DNA三者概念上的大小关系补充完整:

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