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    【题目】下列各组中，全部是生物因素的一组是（ ）
    A.阳光、水分、土壤
    B.小鸟、树木、昆虫
    C.岩石、树木、小鸟
    D.水分、树木、昆虫

    【答案】B
    【解析】环境中影响生物生活的因素有很多，主要包括非生物因素和生物因素，非生物因素是指环境中对生物有影响的阳光、空气、水、温度等无生命的因素．生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．阳光、水分、岩石都是无生命的因素。

    所以答案是：B

    练习册系列答案
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    【题目】在显微镜下观察印有“P”字样的玻片，看到的物像是（ ）
    A.d
    B.b
    C.q
    D.p

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    【题目】如图表示人的生殖和发育过程，已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（H）是显性基因，决定无酒窝的基因（h）是隐性基因，图中夫妇的基因组成都是Hh，据图回答下列问题：

    （1）有酒窝和无酒窝的性状由基因控制基因是具有遗传效应的_____片段，它位于细胞的_____中。

    （2）这对夫妇的性状表现都是_____，若A表示这对夫妇分别产生生殖细胞的过程，则生殖细胞c、d的染色体数目比体细胞a、b减少_____。

    （3）通过受精作用过程形成的e细胞叫受精卵，该细胞中的基因组成是_____。

    （4）这对夫妇的子代中有酒窝和无酒窝子女的理论比例是_____。

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    【题目】成语“汗流浃背”体现的生命现象是：（ ）
    A.对外界刺激作
    B.适应环境，
    C.排出体内废物
    D.由小长大，

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题。

    （1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的______现象。

    （2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为_____。根据表中第____组数据可以推测褐眼是______性状。

    （3）如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成_____。

    （4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是_____，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界最基本的分类单位是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是

    A. 甲表示生产者、乙表示消费者

    B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物

    C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

    D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列所举例子中属于生物的是（ ）
    A.火山爆发
    B.机器人弹琴
    C.钟乳石在慢慢长大
    D.馒头上长出“白毛”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在生物圈中有着极其重要的作用，但它不参与生物圈中的（　　）

    A. 水循环 B. 碳﹣氧平衡

    C. 生态平衡的调节 D. 物质分解

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