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    【题目】夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）
    A.蚯蚓要爬出地面呼吸
    B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行
    C.蚯蚓爬出地面取食
    D.蚯蚓爬出散热

    【答案】A
    【解析】解：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴．故选：A
    【考点精析】本题主要考查了环节动物的相关知识点，需要掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)才能正确解答此题．

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    【题目】图是菜豆种子的结构示意图，据图分析下列说法正确的是

    A. 种子的主要结构是②，它是新植物体的幼体

    B. ⑤是种皮，具有保护作用

    C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚根

    D. ④是子叶，里面贮存有营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于

    A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物

    B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物

    C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物

    D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为某植物叶片结构示意图，乙图A、B、C为生理过程示意图，E、F表示两种物质。请据图回答：

    （1）图甲中的［ 1 ］和［ 3］合成_______属于________组织。

    （2）植物生命活动所需要的能量来自图乙过程 ___（填字母），该过程发生的主要场所是______ 。

    （3）马铃薯中含有大量淀粉，这些淀粉是通过图乙中________ （填字母）合成的， 合成场所是______，该结构主要集中在甲图［ ］______部位的组织细胞内。

    （4）植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中［ ］________ 过程。

    （5）乙图中当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出________现象。E表示的物质是________ 。

    （6）该植物体夜晚进行的生理活动是________ （用乙图字母表示）

    （7）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答下面问题，检验你对显微镜及其操作了解多少：

    （1）在下面横线上按顺序标出物镜、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四部分结构的序号。

    、 、 、 。

    （2）如使用的目镜是10×，物镜也是10×，则细胞被放大的倍数是 倍。

    （3）使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时，眼睛应该注视结构 。（填序号）

    （4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据关节模式图,回答下列问题:

    (1)关节面是由图中的__和___(填数字序号)构成的。

    (2)与关节牢固性相适应的结构是[　]____。

    (3)使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的____,图中关节囊内壁还能分泌_____,可以减少骨与骨之间的摩擦。

    (4)进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,会使关节头从___里滑脱出来,造成脱臼,若遇到上述情况,不要让受伤的关节活动,立即请医生治疗。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，属于软体动物的是（　　）
    A.乌贼
    B.螃蟹
    C.海蜇
    D.海龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________________。

    （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________和__________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，草的数量会__________，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的________能力。在一般情况下，最终该生态系统中各种生物的种类和数量会维持在__________的状态。

    （3）图二中的甲对应图一中的生物是________，此生物与鹰的关系是__________和__________。

    （4）该生态系统共有__________条食物链，请写出该生态系统中最长的食物链是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】陆地生活的动物对环境的适应特点包括（　　）
    ①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲
    ②具有支持躯体和运动的器官
    ③具有能在动气中呼吸的鳃
    ④具有发达的感觉器官
    ⑤靠贝壳来保护身体．
    A.①②④
    B.②③⑤
    C.①④⑤
    D.③④⑤

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