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下列关于分类单位的叙述正确的是


  1. A.
    分类单位越大,包含生物种类的越少
  2. B.
    分类单位越小,生物的共同特征越多
  3. C.
    同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
  4. D.
    分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属
B
分析:此题考查的知识点是分类的基本单位.可以从生物的分类单位大小方面来解答.
解答:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.同一分类单位中,生物的特征也不是完全相同的.可见B符合题意.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是生态系统中某元素循环模式图,这种元素是按箭头方向循环,然而,图中缺少了一个重要的箭头,根据此图,回答下列问题:

(1)图上所缺的箭头是________.
(2)这是________的循环.
(3)A、B、C、D各是什么生物?A________,B________,C________,D________.
(4)写出①~⑥所示过程的名称:①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________.

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炎症时,白细胞会增多,这种现象在免疫类型上属于________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一对有耳垂的夫妇,生下一个无耳垂的孩子,则这对夫妇的基因型分别为


  1. A.
    Aa和AA
  2. B.
    Aa和aa
  3. C.
    Aa和Aa
  4. D.
    AA和AA

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于动物繁殖行为的是


  1. A.
    家燕在屋檐下筑巢
  2. B.
    雌雄鸵鸟轮流孵卵,白天由雌鸟孵卵,晚上由雄鸟换班
  3. C.
    动物园中,成年雄猴为争王而发生争斗
  4. D.
    杜鹃把卵产在苇莺的巢内,并把苇莺的卵弄出巢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

写出玉米种子各部分结构的名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

被子植物名称中的“被子”是指果实的________,我们熟悉的桃核不是桃的种子是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

单子叶植物种子贮存营养物质的结构是________,而双子叶植物种子则利用________来贮存营养物质的.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

青少年膳食要做到粗细粮合理搭配,下列不属于粗粮的是


  1. A.
    大麦
  2. B.
    大米
  3. C.
    玉米
  4. D.
    高粱

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