【题目】据记载,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
A. 干旱少雨,动物没有水喝 B. 天敌过多,大量被捕食
C. 人类活动破坏了生态平衡 D. 食物不足,饥饿致死
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是
A.水稻、昆虫都属于生产者 B.该图可以代表一个生态系统
C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D.青蛙和鸟是捕食关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是( )
A.B.C.D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人口与环境的叙述,不正确的是( )
A. 人多是好事,改造环境的力量大
B. 人口过度增长造成生态平衡失调
C. 人口过度增长导致环境质量下降
D. 人口过度增长造成资源危机
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“一年之计在于春”,春天是播种的季节。种子是否能够萌发成为茁壮幼苗,与种子自身以及环境条件都有关系。请回答下列关于种子及其萌发的问题。
(1)图一中_____是玉米种子,其中新植物的幼体是_____,是由_____(填图中序号)四部分构成的(填图中序号)。种子能够萌发,与种子内储存的营养物质有关,菜豆种子和玉米种子储存营养物质的结构分别是_____和_____。
(2)为探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有10粒干燥的种子,并提供相应环境条件。其中C装置水较多且在水面上有油层,其作用是_____。各组种子有可能萌发的是_____ (填序号)。如果选择_____、_____ 两组进行实验观察,可用于探究“温度是否对种子萌发有影响”这一问题。
(3)小樱对种子萌发产生了兴趣,她想用自己家里储存的绿豆发豆芽,但是经过几天的忙碌,她却发现绿豆泡涨了,但是却都没有发芽。请你从种子萌发所需的自身条件以及环境条件两个方面进行分析,小樱发豆芽失败的原因_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是( )
A.①过程使细胞体积增大
B.②过程中染色体的变化最明显
C.③过程中遗传物质发生改变
D.②过程使细胞数目增多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪些特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系( )
A.全身被覆羽毛
B.身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
C.体型呈流线型
D.前肢特化成翼,生有几排大型正羽
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