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    当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是(    )。
    A．等于大气压，新鲜气体
    B．等于大气压，混合气体
    C．高于大气压，混合气体
    D．低于大气压，新鲜气体
    B

    试题分析：肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的，吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压；吸气刚刚停止时，肺内气体已经与血液进行了气体交换，因此肺内的气体已不是新鲜气体了，同时，每次呼气也不可能将肺内的气体完全排出，所以肺内此时的气体是混合气体．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    胸廓变化与呼吸的关系是，先吸气再胸廓变大。　 （  　  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是
    ①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压
    ⑥肺内气压高于大气压
    A．②④⑤ B．①③⑥C．①③⑤D．②③⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    冬季教室不打开门窗，时间久了，会觉得头晕，精神不振。主要原因是（   ）
    A．室内氧气减少，二氧化碳增加
    B．室内二氧化碳减少，氧气增加
    C．人们的体质太弱
    D．人们的呼吸受到阻碍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是气体交换的模式图，请据图回答：（7分）

    图中a代表          ，它具有        等特点（任写一个就可）有利进行气体交换。b代表        ，图中A表示的是          和            之间的气体交换，B表示的是        和         之间的气体交换。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡的损伤会引发肺气肿，这会对全身产生的影响是
    A．血液中含氧量低B．血液中二氧化碳含量低
    C．血液中含氧量高D．没有影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    ①测试一下是否知道血液在人体内的循环途径，空格处分别是：

    1_     _；2_       ；3_        _；4_        ；5_       ；
    ②你能运用上述知识分析下列曲线图吗？
    该曲线表示人体血管中某气体含量的变化，OA段为肺动脉，据图回答：

    曲线表示的是_    在血液中的含量变化。曲线在AB段血管处迅速升高，是由于_      _。AB段血管的类型为_        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请分析回答：

    （1）曲线AB段表示________时肺内气压的变化，此时，与呼吸有关的肌肉处于_________状态。
    （2）曲线BC的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_________表示__________________过程。
    （3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压与大气压的值__________。              
    （4）呼吸肌与AB段、BC段的关系：AB段_______；BC段___________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

    （1）图　　　表示吸气状态，图　　　表示呼气状态。
    （2）图B状态中，膈肌处于　　　　（填“收缩”或“舒张”）状态。
    （3）A、B过程合起来表示肺与　　　进行体交换的过程。
    （4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响图　　　（填“A”或“B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

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