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    【题目】动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。 （ ）

    【答案】√

    【解析】试题分析： 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性 行为。如蚯蚓走迷宫、动物的绕道取食行为。不同动物“尝试与错误”的次数不一样，说明了动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误“的次数越 少，相反，动物越低等，学习能力越弱，学会某种行为中“尝试”与“错误”的次数越多。

    考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了细菌和真菌的知识后，感兴趣的同学就此开展了深入学习和探究活动。

    （1）泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡。下表是某个兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：

    （泡菜发酵中亚硝酸盐含量单位：mg/kg [发酵温度：15℃]）

    盐水浓度/发酵天数

    第3天

    第5天

    第7天

    第9天

    第11天

    第13天

    1号坛 4%

    1．6

    3．2

    3．8

    3．5

    3．4

    3．2

    2号坛 6%

    1．2

    5．5

    4．0

    1．8

    1．2

    1．2

    3号坛 8%

    0．5

    2．0

    1．8

    1．6

    1．5

    1．2

    ①制作泡菜所利用的微生物是__________，其繁殖方式为______。

    ②制作泡菜时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的目的是形成________条件。

    ③由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______。

    ④根据实验结果，对生活中制作泡菜提出一条建议：___________________。

    （2）为了探究“酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度”，同学们设计了探究实验（具体实验设置如图）。3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上原来被挤瘪了的气球并没有鼓起来。分析实验，回答问题：

    ①这一组对照实验的变量是__________。

    ②甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下，酵母菌把糖分解产生了_________。

    ③根据实验现象，可得出的结论是________________________________________。

    ④酵母菌在人们的生活中应用广泛，请列举一例：___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的构造简图，请据图回答：

    （1）显微镜安放好后，接下来要进行________，方法是转动[③]________，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到________的圆形视野。

    （2）使用显微镜观察玻片时，应把玻片标本放在上，要用________压住，标本要正对通光孔的中央。然后下降镜筒时，眼睛应注意看________，使其下降到接近玻片。然后扭动番号________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。

    （3）转动时，镜筒升降幅度很小的结均是________（填名称）

    （4）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从左上方移至中央，玻片标本应向________方移动

    （5）用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号________。

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    甲

    5

    8

    乙

    10

    40

    丙

    16

    10

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是

    A.甲流出的血液为动脉血

    B.乙和丙都是静脉血管

    C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙

    D.血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图。下列有关叙述中，不正确的是( )

    A.图中①表示的生理过程是光合作用

    B.图中③表示的生理过程是呼吸作用

    C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

    D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是：丁→丙→乙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合如下各图，认真分析并回答有关问题：

    （1）若根据体内有没有脊椎骨构成的____将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有_____（用字母表示）。

    （2）A体表有____，它的作用是____；C的呼吸器官是____。

    （3）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有___。

    （4）B、D的身体均呈____。请将上述动物由低等到高等进行排序____（用字母和箭头表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】初一的生物课外活动小组探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是

    A.鼠妇数量B.光照条件C.温度D.土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物后代的成活率比其他动物高，主要原因是

    A. 具有胎盘 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 大脑发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体发育过程中，各器官、系统的发育是有一定次序的，其中最晚发育成熟的是（ ）
    A.消化系统
    B.泌尿系统
    C.生殖系统
    D.循环系统

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