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    【题目】下列食物链正确的是（ ）

    A．草→蝗虫→食虫鸟→鹰 B．蝗虫→草→食草籽的鸟

    C．鹰→食虫鸟→蝗虫→蛇 D．草←蝗虫←蛇←食虫鸟

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

    草→蝗虫→食虫鸟→鹰 ,该食物链正确的表示了生产者草与消费者蝗虫、食虫鸟、鹰它们三者的关系，故A符合题意。

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    【题目】如图是心脏结构示意图，请识图答问：填出图中字母所指结构的名称：

    A．B．C． D．①．②．③．④．⑤．⑥． ．

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    A．胚芽 B．胚乳 C．胚轴 D．子叶

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    （1）酵母菌细胞和动物细胞都有的三大结构是[]、[]、[]。
    （2）和细菌细胞相比，酵母菌的细胞有成形的和[]。
    （3）和动物细胞相比，酵母菌细胞还具有[]和[] ， 和植物细胞相比，酵母菌细胞没有 ， 需依靠现成的有机物生活。
    （4）结构⑥的名称是 ， 能为酵母菌细胞提供能量．

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    【题目】下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是

    A. 进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设

    B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝

    C. 该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差

    D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度

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    【题目】下列有关图1～图4的相关陈述中，错误的是（　　）

    A. 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成图1中的③

    B. 图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发

    C. 由图3中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺

    D. 图4组成了一个生态系统，小鱼能够长久地存活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】睡眠、闭目养神、散步、参加文体活动都是休息方式。 （　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下图中序号所表示的结构名称写出：

    （1）① ② ③ ④ ⑤
    （2）脱臼是指 从 里滑脱出来．（填文字）
    （3）关节囊能分泌 ，进入到关节腔中，起到润滑作用．

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