【题目】通常情况下，蕨类植物的植株比苔藓植物高大，其主要原因是（ ）
A.蕨类植物生活环境比苔藓植物好
B.生殖过程脱离了水的限制
C.植物体有了根、茎、叶的分化
D.根、茎、叶中有专门的输导组织
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（注：[]内填写A、B、C、D；横线上填写心腔名称．）
（1）体循环开始于[_]________，结束于[_]________．
（2） 肺循环开始于[_]________，结束于[]________．
（3）a是________，b是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读材料回答：
福娃是北京2008年第29届奧运会吉祥物(如图)，其色彩和灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。毎个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”“妮妮”，当把五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
(1)福娃“贝贝”的造型融入了鱼的形象，鱼的呼吸器官是___________，它的体温是___________。
(2)“晶晶”的造型融入的是四川卧龙自然保护区的主要保护对象大熊猫，它属于___________类国家一级重点保护动物。
(3)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保护动物，保护珍稀动物，最有效的办法是____________________________________________
(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。鸟适于空中飞行的外部形态特点有：身体呈流线型，体表被覆___________，前肢变成翼等。
(5)从上述动物的形态结构来分类，它们都属于___________动物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是缩手反射反射弧的模式图，若2处损伤，当手被烫后，则导致( )
A. 有感觉，不能缩手 B. 有感觉，能缩手
C. 无感觉，不能缩手 D. 无感觉，能缩手
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是根尖示意图，请回答问题：
（1）表明结构名称：A_____B_____C_____D_____
（2）根的长度不断增加，是_____的细胞能够不断分裂增加数量和_____的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】思考关于“染色体、DNA、基因”之间的关系，回答下列问题：
（1）______是主要遗传物质，主要位于细胞的______内。
（2）染色体是由蛋白质和______组成的。
（3）______是DNA上有遗传效应的小片段。
（4）用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人的个体发育过程，请回答问题：
(1)F由A细胞发育而来，则A细胞是________。
(2)过程Ⅰ表示_______，过程表示________。过程形成了结构C中人体的基本________。
(3)D代表的结构层次为________。
(4)与植物的结构层次相比，人体特有的结构层次是________。
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