【题目】 27.下面分别表示枝芽（纵切）、某一植物的一段枝条、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）乙图中的结构［b］是由甲图中的［］发育来的，也是由丙图中的［］发育来的；乙图中结构［c］是由甲图中的［］发育来的，也是由丙图中的［］发育来的；乙图中结构［d］是由甲图中的［］发育来的。
（2）将乙图中的［d］的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似。
（3）菜豆种子的基本结构包括［8］和 ， 其中是新植物的幼体。
【答案】
（1）3,幼叶,9,胚芽,4,芽轴,9,胚芽,5,芽原基
（2）甲
（3）种皮,胚,胚
【解析】（1）图乙中的b指的是叶，由甲图枝芽的3幼叶发育而来，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；乙图中的c是茎，由甲图中的4芽轴发育而来，也是由图丙中的9胚芽发育而来；乙图中的d是侧芽由甲图中的5芽原基发育来的。
（2）乙图中的d是侧芽，该结构的纵剖面应与甲图的结构相似。
（3）植物的种子是由8种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，将来发育成植物体为种子的主要部分。
故答案为：（1）3；幼叶；9；胚芽；4；胚轴；9；胚芽；5；芽原基；（2）甲；（3）种皮；胚；胚
叶芽的结构一般包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基．
芽原基将来发育成侧芽；叶原基将来发育成幼叶；生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；幼叶将来发育成叶.
萌发过程：①先吸收水分；②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；③胚根先发育，突破种皮，形成根；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶.
智能训练练测考系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】外界空气由呼吸道进入到肺泡，要依次通过（ ）
A. 口腔一喉一咽一气管一支气管一肺泡
B. 口一喉一咽一气管
C. 喉一咽一气管一支气管一肺泡
D. 鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺泡一支气管一肺泡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某同学用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分类过程后绘制的示意图，你能排出其顺序吗？（ ）
A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.丁→丙→甲→乙
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验题：图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_____，这样做的目的是________________ 。
（2）将小鱼平放在培养皿中，等小鱼安定后，将______盖在尾鳍上面．通常情况下，使用_____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
（3）图2示显微镜下观察到的图象，可观察到三种不同的血管： [1]是_______血管、[2]是 _____血管、[3]是______血管。判断血管[2]的依据是 ________________________。
（4）请你记录下血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是__________________________________________________________________（用文字和“→）。
（5）小鱼血液循环的动力来自________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小明同学为证明“绿色植物在光下制造氧气”而设计了如图的实验装置，请根据图示分析回答下列问题
（1）你认为哪种装置的试管中会有气泡产生 ．
（2）甲、乙装置构成一组对照实验，此组实验的变量是 ， 由此可以得出的结论是 ， 甲、丙装置构成一组对照实验，由此得出的结论是 ．
（3）根据实验目的，两组对照实验中的实验组都是 ．
（4）植物进行光合作用时，消耗的能量是通过所释放的，这种能量的释放和细胞中的（结构）有关．
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