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【题目】从生物进化论的观点看,下列叙述错误的是

A.化石为生物进化提供了直接的证据

B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

C.达尔文提出生物进化论的核心是自然选择学说

D.孔子鸟化石是鸟类进化成哺乳动物的典型证据

【答案】D

【解析】

试题分析:孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…. 最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍.

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_______________,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_____分泌的.

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_____状态(填“收缩”或“舒张”).

(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_____→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是__________;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有_____(填甲图中数字).

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【题目】在显微镜下观察某种物象,发现它在视野的左下方,要把它移到视野中央,应将装片移向

A.左下方 B.左上方

C.右下方 D.右上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题.

(1)图甲中的M表示的发育过程称为 , 青蛙的幼体用呼吸,所以只能生活在水中.
(2)图乙中,若D表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程:(用字母和箭头表示).
(3)图丙所示的鸟卵的结构中,进行胚胎发育的部位是[]([]内填图中代码,横线填名称).
(4)图丁中,胎儿发育的场所是(填文字),胎儿与母体交换物质的器官是(填数字).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行.图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图.请分析回答:

(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[] . ([]内填数字,横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是 , 完成此过程的主要器官是
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的中被利用.物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是
(4)d中的通过生理过程e,全部进入血液.
(5)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了的生物学观点.

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【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答:

(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做__________.

(2)父母控制耳垂性状的基因是以__________为“桥梁”传递给后代的。

(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是_________基因。

(4)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是_________

(5)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是__________________;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统部分生物间关系的简图,请据图回答下列问题

(1)该图中属于生产者的是 , 图中所有的动物属于
(2)如果为了杀虫而在该生态系统中喷洒农药,则体内有毒物质积累最多的生物是
(3)图中的几种生物中,数量最多的是
(4)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】上皮组织具______________和_______________功能。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察的标本必须是

A.厚的 B.薄的 C.薄而透明的 D.什么样的都行

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同步练习册答案