【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行.图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图.请分析回答:
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[] . ([]内填数字,横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是 , 完成此过程的主要器官是 .
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的中被利用.物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是 .
(4)d中的通过生理过程e,全部进入血液.
(5)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了的生物学观点.
【答案】
(1)⑥;动脉瓣
(2)氨基酸;小肠
(3)A;线粒体;舒张
(4)葡萄糖
(5)结构和功能相适应
【解析】解:(1)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.静脉血管内有静脉瓣,使血液只能从静脉流向心房.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从静脉流向心房,心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.所以从①主动脉注水,由于⑥动脉瓣的作用,水会从①主动脉溢出.(2)蛋白质在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后再在胰液和肠液中酶的作用下被分解成氨基酸.然后被消化道壁吸收.消化和吸收的主要场所是小肠.(3)血液循环的途径如图所示:
图中b代表的气体是氧气,氧气扩散进入肺部毛细血管→肺静脉→左心房,可见b氧气最先进入A左心房.氧气将在组织细胞的线粒体处被利用进行呼吸作用.c是呼气,当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气.(4)尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.(5)图甲中,心脏壁主要由肌肉组织构成,其中B(左心室)的壁最厚的原因左心室收缩把血液输送到全身各处,距离最远,需要的动力最大,“这体现了结构和功能相适应的生物学观点”
所以答案是:(1)⑥动脉瓣;(2)氨基酸;小肠;(3)A;线粒体;舒张;(4)葡萄糖;(5)结构和功能相适应
【考点精析】本题主要考查了食物的消化和肺泡与外界气体的交换的相关知识点,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学建立的生物分类图,其中①④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是( )
A.①木耳②银杏 ③墙藓④水绵
B.①银耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇②油松 ③肾蕨④紫菜
D.①猴头菇 ②侧柏 ③葫芦藓 ④海带
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国培育出含有人凝血因子的转基因羊,在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,转基因羊的培育过程如下图所示。下列关于生物工程的叙述中,正确的是( )
A. 转基因羊合成人凝血因子,说明性状受基因的控制
B. 图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖
C. 转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊
D. 通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近几年,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了( )
A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响 D.生物对非生物因素的影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从生物进化论的观点看,下列叙述错误的是( )
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.达尔文提出生物进化论的核心是自然选择学说
D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳动物的典型证据
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体心脏结构示意图.请据图回答:
(1)心脏是为血液循环提供_____的器官.
(2)某人患感冒,治疗时若静脉注射青霉素,最后出现青霉素的心脏是[ ]_____(方括号内填编号,横线上填相应的名称).
(3)图中流动着动脉血的静脉是[ ]_____(方括号内填编号,横线上填相应的名称).
(4)通过_____(填“体循环”或“肺循环”)途径将营养物质和氧气输送给组织细胞利用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)蝗虫的身体分为[一]_____、[二]______、[三]______三部分,其中足和翅都长在[ ]_______。
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多_____,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。
(4)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施?___________________________________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com