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    【题目】精子和卵细胞相遇是在 （ ）

    A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道

    【答案】A

    【解析】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；所以受精卵的形成部位在输卵管。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物和微生物在自然界碳循环中的作用局部图解，请据图回答．

    （1）图中①和图中②所示绿色植物进行的生理作用分别是、 ．
    （2）绿叶合成的有机物是通过韧皮部的运输到根部的．
    （3）该图解中微生物在生态系统中为何成分？ ．
    （4）生态系统的主要功能是物质循环和 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】单子叶植物和双子叶植物的主要区别是

    A、由无胚乳 B、子叶数目 C、种皮和果皮 D、种子大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（ ）

    A. 20条+XB. 20条+YC. 20对+XXD. 21条+X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示意人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题：

    （1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，图中骨骼肌中间较粗的部分是[] ， 两端较细的呈乳白色的部分是[] ．
    （2）甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是 ， 此时肱三头肌处于（收缩或舒张）状态．
    （3）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着活动．
    （4）由于骨骼肌只能收缩骨而不能推开骨，所有与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题．

    （1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图所示，这属于第道防线．
    （2）若皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其杀菌机理可用图来形象说明，属于人体的第道防线．
    （3）为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种．接种的疫苗叫做抗原，能刺激人体产生 ， 这是人体的第道防线．
    （4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做（选填“特异性”或“非特异性”）免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示各种概念之间的相互关系．表格中各项，与之相符合的一项是（ ）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    被子植物

    裸子植物

    雪松

    侧柏

    B

    基因

    DNA

    染色体

    细胞核

    C

    植物体

    植物器官

    植物组织

    细胞

    D

    人体系统

    器官

    上皮组织

    肌肉组织


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传物质的载体是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要使一株梨树上结两种不同品质的梨，应采用的方法是（ ）

    A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接

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