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    植物的组织培养：
    （1）概念，利用          原理，使          在人工控制的条件下，通过细胞的           和          ，快速发育成           的高新技术手段。
    （2）过程：植物组织→形成             →长出           →生          →移栽成活。
    ①无性生殖      植物组织        增殖      分化      新植株
    ②愈伤组织      丛芽      根
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?武汉）如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请回答：
    （1）间作套种、合理密植是为了提高过程[
    C
    C
    ]
    光合作用
    光合作用
    的效率．
    （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[]
    呼吸作用
    呼吸作用
    所释放的能量．
    （3）植物吸收水分的动力来自于过程[
    B
    B
    ]
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    ．
    （4）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．为了提高温室内的蔬菜产量，菜农往往采取向温室中充入二氧化碳的措施，此措施有利于过程
    C
    C
    （填字母）．
    （5）利用植物细胞的全能性，科学家发展了植物的组织培养技术，请问这种繁殖方式属于
    无性生殖
    无性生殖
    （“有性生殖”或“无性生殖”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面为被子植物的生殖过程图，请分析回答：
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    （1）写山图示中下列各结构的名称：
    （3）
     
       （4）
     
       （5）
     

    （2）植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，这种繁殖技术与上面图示中的生殖方式相同吗？
     
    ．为什么？答：
     
    ．
    （3）请你再列举两种常用的被子植物无性繁殖的方法：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网请结合农业生产实际，解答下列问题：
    （1）菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如果要保持菊花的优良特性，易用
     
    来繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用
     
    生殖方式繁殖．
    （2）植物的组织培养是利用
     
    的原理，使植物组织在
     
    的条件下，通过细胞的
     
    ，快速发育成新植株的高新技术手段．
    （3）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是
     
    ；如图是该技术的示意图，其中①是
     
    、②是
     
    ；保证该技术成功的关键是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网请结合农业生产实际，解答下列问题：
    （1）菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如果要保持菊花的优良特性，易用
     
    来繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用
     
    生殖方式繁殖．
    （2）植物的组织培养是利用
     
    的原理，使植物组织在
     
    的条件下，通过细胞的增值和分化，快速发育成新植株的高新技术手段．
    （3）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是
     
    ；如图是该技术的示意图，其中①是
     
    、②是
     
    ；保证该技术成功的关键是
     
    ．
    （4）假如①是柿子的芽，②是黑枣树，那么长成植株后，所结果实为
     
    ．

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