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【题目】乌贼在遇到敌害时,从墨囊中喷出“墨汁”,这种行为属于( )
A.领域行为
B.防御行为
C.节律行为
D.社群行为

【答案】B
【解析】解:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,是为了掩护自己逃跑,因此属于防御行为.故选:B
【考点精析】关于本题考查的动物行为的类型,需要了解动物行为具有周期性和节律性,分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料一:近几年我国西北地区沙尘暴肆虐。

资料二:长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有53万余亩,现只剩下6万余亩。

资料三:如图是一幅漫画:

(1)沙尘暴和大面积干旱都与人类______________相关。

(2)植被丰富的地方空气湿度较大,原因是植物可以通过_________作用从叶片的______散发出水分。

(3)要根治沙尘暴和干旱,应该_________________

(4)请你写出一点看完资料三后的感想。__________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植株生长的叙述,正确的是()
A.植株生长就是指细胞数量的增多
B.植株所有的芽将来都发育成枝条
C.只要水肥充足,植物体就能够旺盛生长
D.芽和根尖都具有分生组织,能不断生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种生物,不属于真菌的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物共同特征的是( )

A都能运动 B都有遗传和变异的特性

C都有细胞结构 D都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题

(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的___________

(2)上述动物有口无肛门的是_________________(填序号)。

(3)上述动物中用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的是____________________(填序号和名称)

(4)③的呼吸器官是___________,且其身体呈_______________,有利于减少游泳时的阻力。

(5)⑥是哺乳动物,该类动物特有的生殖发育特点是_________________,保证其后代具有较高的成活率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收。”这句谚语说明的道理是()
A.不同植物需水量不同
B.立秋后谷物生长需要大量的水分
C.谷物不同的生长时期需水量相同
D.土质不同谷物的灌溉量不同

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【题目】法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了( )

A. 细菌在肮脏的自然环境中产生的

B. 细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生

C. 细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的

D. 细菌会在牛肉等食品中自然发生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了《细菌和真菌》之后,同学们对于细菌、真菌与食品的制作产生了极大的兴趣,生物兴趣小组的学生共分为A、B两组制作发酵食品。

(一)A组学生制作米酒,酿制过程中发现用等量糯米酿酒,产酒量却不同,有的小组酿制失败。为了分析原因,设计了以下实验:

第一步

将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋

第二步

冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成三等份分别装入大小相同的玻璃容器中,标记为甲组、乙组、丙组

第三步

分组操作

甲组

乙组

丙组

密封

密封

不密封且搅拌

第四步

恒温处理

15℃

30℃

30℃

实验结果

产酒量较低

产酒量较高

不产酒

(1)第二步处理中放入酒曲粉末相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的___________

(2)实验共设置了________组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为____

(3)根据乙组与丙组的实验结果,可以得出的结论是:_________________________

(二)B组同学制作馒头,他们将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉合成面团放在盆中,将盆放入温水锅中进行发酵,面团发酵一段时间后,取出面团,多次揉面,在室温放置半小时,一段时间后将面团取出做成馒头。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是______________

(2)其中一组同学为了使面团发酵的更快,他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水,该组同学蒸出的馒头不如其他组蒸出的馒头松软多孔。该组同学做的馒头不松软多孔的原因是_________________________________________________________________

(3)同学们为了探究温度对酵母菌的影响,还进行了如下实验:在一杯温开水中加入一大勺糖和适量酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口处,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内冒出气泡,气球胀大(如图所示)。

如何验证瓶内气体的成分?__________________________

同学们设计的实验存在不科学的地方,请你指出。________________________________

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