【题目】汶川地震之后,在2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。 2013年5月12日是中国第五个防灾减灾日,为期一周的防灾减灾宣传周6日正式启动。国家减灾委员会发出通知,要求各地以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题,组织开展多种形式的科普宣传活动,提升全社会防灾减灾能力。南昌市多所中小学校还进行了防灾演习。
图是人的耳和脑的示意图,请据图和上述资料分析回答:
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(1)当警报拉响,正在上课的同学们在老师的指挥下,迅速而有序地冲出进教室,仅用了1分多钟,整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径:_______________________。
(2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[ ]_________产生的。
(3)同学们下楼后感觉心跳加快了,呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到____________的调节,但也受到_________________调节的影响。
(4)师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于_______反射。
(5)巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋,损伤部位最可能的是[ ]________,所以当我们遇到巨大声响时要_______________________,以避免耳被震聋。
(6)舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好,姿态优美,这与其[ ]______发达有关。
(7)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[ ]________进入鼓室引起中耳炎。
【答案】G→F→E→C→A C耳蜗 神经系统 激素 复杂 F鼓膜 迅速张口(或闭嘴,同时双手堵耳) I小脑 D 咽鼓管
【解析】
听觉的形成过程是:外界声波经外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内对声波敏感的细胞,这些细胞将声音信息传到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,因此,形成听觉的部位是听觉中枢。神经调节是以反射为基本活动方式,激素调节是体液调节的主要内容,其中以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致。简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。在人体的神经系统中,小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确。
(1)听觉的形成过程是:外界声波经外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内对声波敏感的细胞,这些细胞将声音信息传到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,因此,形成听觉的部位是听觉中枢。因此,图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径:G外耳道→F鼓膜→E听小骨→C耳蜗→A大脑皮层的听觉中枢。
(2)通过(1)分析可知,在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在C耳蜗产生的,耳蜗是听觉的感受器。
(3)神经调节是以反射为基本活动方式,激素调节是体液调节的主要内容,其中以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致。人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等激素,这些激素会促使心跳加快、血压升高,以应对紧张情况。这说明人体生命活动的调节包括神经调节和激素调节。
(4)简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。因此,师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于复杂反射。
(5)在耳的结构中,鼓膜的作用是把声波震动转为机械性震动,当遇到巨大声响时,张开嘴巴是为了打开咽鼓管,在遇到大声音时,口腔压力(外界压力)与耳朵内的压力不平衡,长期处于这种情况是会因为压力差而导致鼓膜被震破。因此,巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋,损伤部位最可能的是F鼓膜,所以当我们遇到巨大声响时要迅速张口(或闭嘴,同时双手堵耳),以避免耳被震聋。
(6)在人体的神经系统中,小脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确。因此,舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好,姿态优美,这与其I小脑发达有关。
(7)咽鼓管是中耳通到咽部的通道,当由于鼻咽喉感染,病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。因此,如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过D 咽鼓管进入鼓室引起中耳炎。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,图1向载玻片滴加的液体和图2向盖玻片一侧滴加的液体分别是( )
A. 清水、生理盐水 B. 清水、稀碘液
C. 生理盐水、清水 D. 生理盐水、稀碘液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人的生殖过程示意图,对图中a.b.c.d的判断正确的是( )
A. a是生殖细胞的生成 B. b是受精过程,在卵巢内进行
C. 整个c过程都在子宫内完成 D. d是新生命的开始
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)丁图中莲农常采用种藕繁殖湘莲,对比甲、乙、丙和丁的生殖方式,丙和丁属于_____生殖,丙图所示方式成功的关键是接穗和砧木的____________紧密结合。
(2)甲图中新生命与母体是通过_____________(填数字)进行物质交换的。
(3)甲显示的生殖方式是_____(填“胎生"或“卵生”),该生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)在有性生殖过程中,生物体内基因传递的“桥梁”是________细胞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题:
(1)生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做_____,这种现象说明生态系统具有一定的_____能力.
(2)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈_____型,体表被覆羽毛,前肢变成_____等.
(3)蛇属于_____动物.C类与B、D、E、F、G类的主要区别是身体背部没有_____.
(4)在分类体系中,比较臭鼬、狐狸所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位,前者的分类单位等级更_____.(填大或小)
(5)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、狐狸排列起来:_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞有丝分裂过程中染色体的变化,说法正确的
A. 在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变
B. 产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C. 产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
D. 新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
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