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8.相关知识连线.

分析 生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统.

解答 解:罪恶的砍伐使森林减少,生态系统遭到破坏,随意倒污水使江河湖水谁知恶化,污染环境,鸟类是森林医生,滥捕鸟类使森林、农田、草原发生病虫害;草原过渡放牧能使沙尘暴、草原沙化.
故答案为:

点评 人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负面效应,已威胁人类自身的生存和发展.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小强觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
(1)他们设计了一个实验方案来探究黄豆芽为什么变成了“绿豆芽”:
A.取一定数量新鲜的黄豆芽分成两分,分别放在甲、乙两个容器中,两容器中都有适量的水且温度适宜.
B.把甲放在光照下培养,把乙放在黑暗(暗)处培养.
(2)该实验的预期效果是:甲中黄豆芽变绿,乙中黄豆芽不变绿.(填“变”或“不变”)
(3)该实验说明:叶绿素的形成需要光.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是鸡卵的结构示意图,请据图填空:
(1)③气室贮存空气的作用,供胚胎发育所需要的氧气.
(2)①里面含有营养物质和水分.
(3)④胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部分.
(4)⑤卵黄是主要营养部分,为胚胎发育提供营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.仔细阅读下面的短文,完成有关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡,鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)蝗虫是一种农业害虫,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能放置体内水分蒸发的作用.
(2)鲫鱼生活在水中,它的呼吸器官是鳃,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡吗?不会.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.将下列患者与需要输入的血液成分连线.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.我们在购买食品时,要注意食品安全问题;买肉时一定要注意肉是否已检疫合格;不吃霉变和已过保质期的食品;不滥用强化食品.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列不具有成形细胞核的生物是(  )
A.酵母菌B.结核杆菌C.蝗虫D.玉米

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是(  )
A.单方向的流动B.可循环的C.逐级增加D.与光合作用无关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.科学探究是生命科学重要的研究方法,也是我们学习生物的方法之一.在科学探究一般过程的六个环节中,探究成功的关键是(  )
A.制定出恰当的科学探究计划B.提出有研究价值的问题
C.应作出符合科学事实的假设D.购买所需要的材料用具

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