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【题目】将以下八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是

类群一

乌贼

蚯蚓

蝗虫

类群二

青蛙

海鸥

东北虎


A.是否胎生
B.体温是否恒定
C.有无脊柱
D.生殖方式的不同

【答案】C
【解析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群二:眼镜蛇、青蛙、麻雀,无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群一:乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫。

所以答案是:C


【考点精析】根据题目的已知条件,利用分类的依据与方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题:酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,被称为“空中死神”。某学生为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响,设计了以下实验。

步骤一:把120粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以上3个培养皿中。

步骤二:每天定时对A,B、C培养皿分别喷酒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。

步骤三:7天后观察小麦种子的萌发结果。

请你分析回答下列问题:

(1)在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中进一步被氧化,形成硫酸和硝酸等酸性物质,随着降雨落下来。当雨水的pH____(填“大于”,“小于”或“等于”)5.6时,我们称之为酸雨。

(2)本实验探究的问题是____

(3)此探究活动中作为对照组的是____(填字母)。

(4)几天后,三个培养皿中发芽率最低的是____(填字母)。

(5)小麦种子采用120粒,而不能太少的原囚是为了保证实验结果准确,避免实验的____

(6)通过比较小麦种子的发芽率,该探究活动可得出的结论是:____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为肾单位的结构模式图,识图并回答问题:

1)肾单位包括图中的_______(填序号)。

2[4]中流动的液体是_______

3[3]液体中葡萄糖的量比[2]中的_______。(填“更多”或“更少”)

4)从[6]的末端流出的液体与[5]中的液体成分比较,[6]中缺少_______。相比较而言,[5]中液体每天形成的量比[6]中流出的量多得多,这主要是由于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色开花植物受精过程示意图.有关该过程的叙述正确的是(  )

A. ①和④结合的过程

B. ①分别和③、④结合的过程

C. ②中的一个精子和③结合的过程

D. ②中两个精子分别和③、④结合的过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,学习能力最强的是( )
A.黑猩猩
B.蚯蚓
C.羊
D.大山雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体呼吸的示意图,其中表示肺泡与外界的气体交换,表示肺泡内气体交换,表示气体在血液中的运输,表示组织间气体交换。请回答:

1)在过程中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较 的二氧化碳。若将呼出的气体通入澄清的石灰水中,请预期澄清的石灰水是否会变浑浊?

2)通过过程,可把含氧较少的 血变为含氧丰富 血。

3)血液中运输氧的血细胞是 ,氧气由这种血细胞携带,经过程运输到组织间,通过过程 (填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行 作用,分解有机物,释放能量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分.则W、X、Y依次代表的是(  )

A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质

C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成都熊猫繁育中心属于保护措施中的( )
A.就地保护
B.易地保护
C.法制教育和管理
D.建立自然保护区

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________

(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________

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